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摘要
在数千年的历史长河，中华民族创造了璀璨的民俗类非物质文化遗产，世代相传流
传至今。它珍藏着中华文化的古老记忆，表现出中华民族祖祖辈辈的历史、文化、信仰，
又蕴含着中华民族独特的人文精神，为子孙后代提供着强大的民族凝聚力和不竭的创造
力。但是随着时代的变迁和全球化的发展，民俗类非物质文化遗产的环境生态受到了冲
击，其处境岌岌可危，其传承和发展迫在眉睫。非物质文化遗产所面临的困境，引起了
社会各界的广泛关注，莫让“非遗”变成非常遗憾成为了每位中华儿女的使命。
语文教学作为母语文化教育,有着传
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