高中生物：4-1-4-2 免疫系统识别“自己”和“非己 人体通过非特异性免疫对抗病原体 学案 —-浙科版（）高中生物选择性必修1.docx

2021学年第一学期高二年级生物学科学案14 主备人：吴银凤 辅备人：周富美 第四章免疫调节 第一节 免疫系统识别“自己”和“非己” 学习目标 1.通过分析与比较，说出神经调节和体液调节的区别与联系。 2.能阐述神经-体液共同调节以维持内环境稳态。 3.了解激素类药物的利弊，养成健康生活、关爱生命的人生态度。 学习过程 一、免疫系统识别并清除“非己”成分 1. 抗原：所有被免疫细胞 的“非己”物质。 2. 主要组织相容性复合体（MHC）：存在于人体所有细胞的 上的分子标识，是一种特异的 。MHC在 中产生。除了 以外，不同的人有不同的MHC。 3. 分析免疫系统的功能有哪些？ 二、免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成 课堂检测 1. 下列物质不可以称为抗原的是(　 ) A.病毒和细菌表面的蛋白质 B.某些异体的多糖或脂类 C.病毒的DNA或RNA D.细菌分泌出毒素 2. 下列关于主要组织相容性复合体（MHC）的叙述，不正确的是(　 ) A.不是所有的MHC都相同 B.MHC只能被其自身所在的机体的免疫细胞识别 C.人体的MHC在胚胎发育过程中产生 D.MHC是一种特异的糖蛋白分子 3. 如图表示免疫细胞的起源和分化的过程（其中a、b、 c、 d、 e表示不同种类的细胞 ） 下列叙述正确的是（ ） A．属于淋巴细胞的只有a细胞 B．图中所有细胞都能执行免疫功能 C．图中免疫细胞生成的场所相同，成熟的场所也相同 D．图中细胞功能不同的根本原因是DNA不同 4. 下列属于人体免疫系统组成成分的是 （ ） ①骨髓 ②扁桃体 ③淋巴细胞 ④抗体 ⑤红细胞 ⑥吞噬细胞 ⑦抗原 ⑧淋巴结 ⑨纤维蛋白原 A.①③④⑤⑥ B.③④⑥⑦ C.①②③④⑥⑦ D. ①②③④⑥⑧ 5.嗜酸粒细胞来源于骨髓造血干细胞，他能吞噬抗原—抗体复合物，也能释放多种溶菌酶以杀死细菌。下列叙述错误的是 （ ） A．嗜酸粒细胞与T细胞的来源相同 B．嗜酸粒细胞的杀菌作用属于第一道防线 C．嗜酸粒细胞可参与特异性免疫过程 D．溶菌酶是组成免疫系统的物质基础之一 答案：CBBDB  第四章免疫调节 第二节 人体通过非特异性免疫对抗病原体 学习目标 1.解释皮肤、黏膜及胃酸等物质在免疫防御中作用。 2.说出皮肤发炎的机理，分析发热对抵抗病原体的作用。 3.解释第一道防线和第二道防线称为非特异性免疫的原因并评估其意义。 学习过程 一、体表屏障是人体对抗病原体的第一道防线 1. 非特异性免疫意义：在感染初期，非特异免疫的防御作用至关重要，是 。 2. 人体对抗病原体的第一道防线包括身体表面的 和 。 3. 物理屏障例如： ； 。 化学防御例如： ； 。 二、体内的非特异性反应是人体对抗病原体的第二道防线 1.如果病原体突破体表屏障，机体会启动多种 和分泌 来保护自己，由于这种反应不是专门针对某种 的反应，因此被称为 。 2. 炎症反应：当人体的皮肤破损后产生的局部炎症反应常有红、肿、热、痛等症状。原因可能是什么? 脓液:在克服感染时,死亡的白细胞及一些 、 、 和 结合在一起形成一种黄色黏稠的液体 发热原因：其他致热原（例如细菌产生的内毒素）和巨噬细胞释放的 刺激体温调节中枢 ，使体温升高。一般情况下发热可 功能。 问题：某患者因细菌性感冒发烧，体温为37.8 ℃。他要求服用退烧药,并要求使用干扰素类药物治疗 。如果你是医生，对他的诉求有什么建议？ 3.干扰素 种　类 分泌细胞 作　　用 α干扰素 被病毒感染的体细胞 作为 周围细胞产生另一种 能 的蛋白质,从而抵 抗 (填“细菌”或“病毒”)的感染 β干扰素 γ干扰素 课堂检测 1.判断正误。 (1)人体对抗病原体的第一道防线包括身体表面的物理屏障和化学防御。 (2)人体内的青霉素杀菌和唾液中的溶菌酶杀菌,两者都属于非特异性免疫。 (3)如果病原体突破体表屏障,某些白细