2023年四川省南充市小升初语文试卷(含答案).docxVIP

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2023年四川省南充市小升初语文试卷 1.下面描写四季的词语注音完全正确的一项是(  ) A.春天:繁花似锦(fán huā shì jǐn) B.夏日:苍翠欲滴(chāng chuì yù dī) C.秋天:层林尽染(céng lín jìn rǎn) D.冬天:白雪皑皑(bái xuě kái kái) 2.下面词语书写完全正确的一项是(  ) A.神机妙算 摸拳擦掌 养尊处优 手急眼快 B.不记其数 金碧辉煌 应接不暇 理所当然 C.热血沸腾 见微知著 死得其所 截然不同 D.全神贯注 曝露无遗 别出心裁 派山倒海 3.句中加点字词理解不正确的一项是(  ) A.知之为知之,不知为不知,是知也。(同“智”,智慧。读“zhì”) B.死去元知万事空,但悲不见九州同。(同“原”,本来。读“yuán”) C.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(同“谓”,说。读“wèi”) D.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。(同“看”,看见。读“jiàn”) 4.结合语境,用“望”字组成的词语能恰当填入文段的一项是(  ) 两个国方兵士在树林中发现了方志敏,满肚子_____在方志敏身上搜出一千或八百大洋,_____发个意外之财。可搜了半天,也没搜出什么来。那兵士哪肯罢休,一面恐吓方志敏,一面捏遍他衣服的每个角落,_____能有新的发现,最终兵士一无所获,是多么_____呀! A.热望 渴望 企望 失望 B.失望 热望 渴望 企望 C.热望 失望 渴望 企望 D.企望 渴望 失望 热望 5.根据词语猜人物,再想想这个人物出自哪部名著,下面搭配不当的一项是(  ) A.身躯凛凛,相貌堂堂,力大无比——武松——《水浒传》 B.头戴纶巾,身披鹤氅,足智多谋——诸葛亮——《三国演义》 C.身披金甲,火眼金睛,神通广大——孙悟空——《西游记》 D.泪光点点,娇喘微微,多愁善感——王熙凤——《红楼梦》 6.读诗句,懂诗意,忆诗题,明季节,按季节顺序排列正确的一项是(  ) ①中庭地白树栖鸦,冷落无声湿桂花。 ②敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。 ③千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 ④黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 A.③④①② B.④②③① C.②①④③ D.①②③④ 7.下列诗句中没有运用夸张修辞手法的一项是(  ) A.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 B.咬定青山不放松,立根原在破岩中。 C.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 D.危楼高百尺,手可摘星辰。 8.下列情况中,你认为说法最恰当的一项是(  ) A.同桌在庆“六一”活动中表演成功,你夸赞她说:“这样的表演,怎能使人赞不绝口?” B.好朋友在比赛中没发挥好,你赶紧安慰他说:“骄傲使人落后,现在你知道后悔了吧?” C.在公交车上你给老奶奶让座,老奶奶感谢你,你回答说:“没关系,帮助老人是我应该做的。” D.过马路遇到红灯,同学见没交警便叫你一起闯红灯,你劝说他:“我们要遵守交通规则,千万不能闯红灯,闯红灯非常危险。” 9.判断(正确的在答题卡上涂“√”,错误的涂“×”) (1)中国传统文化的“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚。     (2)“太阳离我们约有一亿五千万千米远。”“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这两个句子都只用了列数字的说明方法。     (3)《匆匆》和《那个星期天》都表达了真实的情感,都运用了融情于景的表达方法。     (4)爷爷对正上大学的哥哥说:“不知不觉,你已经到了弱冠之龄,就连你妹妹也上初中了,到了美好的不惑之年了。”    (5)“不耕耘怎能有收获?”和“不耕耘就不会有收获。”意思是一样的。     10.根据语境,填写内容。 小学的学校生活就要结束了,同学们用“时光荏苒、   、   、   ”等词语来形容时间流逝;用杜甫《春夜喜雨》中“   ,   。”来赞美老师默默无闻、无私奉献的崇高品质:而老师则用《荀子》中“青,取之于蓝,   。”希望同学们超越前人。同学们在赠言中用《增广贤文》中“   ,   。”告诉同学们书很宝贵,书中每个字都价值千金,要好好下一番功夫去读;还用俗语“   ,   。”劝告同学不要只想听好话,要听取中肯的劝告或批评。 11.按要求写句子。 (1)用“搅和”的以下两种意思写句子。 ①搅拌 ②扰乱 搅和(搅拌):    搅和(扰乱):    (2)在这离别之际,校园里的往事涌上心头,难以忘记。请写出你对同学、老师和母校的惜别与祝福。 再见吧,亲爱的同学!    再见吧,亲爱的老师!    再见吧,亲爱的母校!    12.阅读课文选段,完成练习。 十六年前的回忆(选段) 父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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