论辅导员如何在工作中弘扬师德关爱学生.pdfVIP

2012年8月 第4期 总第十五期 高 校 辅 导 员 论辅导员如何在工作中弘扬师德关爱学生 ◇项 青木 摘 要：高校辅导员作为在校大学生 日常学习、工作和生活的最直接教育者、管理者，肩负 着为党和国家培养高素质人才的重要任务。这就要求辅导员具有高尚的职业道德，树立良好的教 师形象。只有提升辅导员的自身师德修养，才可能真正做到为人师表、牢固树立以身立教的爱生 意识，在 日常工作中服务学生、关爱学生。 关键词：辅导员；弘扬师德；关爱 高校辅导员作为大学生健康成长的指导者、引 际要求。 一 路人 ，不仅是学生最亲密的老师、朋友，更是传递 、 辅导员要进行准确的自我定位，提高服务 校园文化和传播人类精神文明的骨干力量。建立高 意识 尚的职业道德，树立 良好的教师形象，对于辅导员 作为一名辅导员，在开展工作之前，需要对 自 做好思想政治教育工作十分必要。只有不断完善辅 己的工作方向及内容进行全面的思考，做好 自我定 导员的自身条件，才能更好地帮助在校大学生树立 位，努力成为具有威信力但不失亲和力的服务性辅 正确的世界观、人生观和价值观。这不仅是高校辅 导员。因此，一名称职的辅导员应该扮演好如下几 导员推进教育工作的先决条件 ，更是时代的要求， 个角色 。 同时也是建设辅导员团队，提高专业化水平，在指 (一)指路人 导学生学习、工作、生活等方面取得成效的关键所 对于刚步入大学校 园的学生而言，他们的思 在。高校辅导员作为大学生日常事务管理及思想政 维方式还停留在高中时代 ，面对多彩的大学生活， 治教育工作的一线人员，要用父母之心、兄弟之 难免会感到困惑和迷茫，不能尽快辨别大学生活的 情、师生之爱去帮助学生、培养学生、关爱学生。 重点所在。作为辅导员，首先要具备博爱的胸怀， 要牢固树立为了学生的一切、为了一切学生、一切 关心每一位学生的成长 ，了解每一位学生的思想 为了学生的关爱意识 。这样才能让更多的学生更 动态 ，为他们提供指导性意见，消除学生心中的 快地融入新的生活环境，全身心地投入到正常的学 困惑，全面引导他们以积极的心态进入崭新的大学 习中，保障学生的身心健康发展，帮助他们成长成 生活。因此，作为一名辅导员，能够为学生拨云见 才。那么，辅导员在工作中应如何弘扬良好师德关 日，应是从业的幸福来源；通过 自己的努力，帮助 爱学生呢?这就对高校辅导员提出了深刻具体的实 学生在心理上更快地健康成长，在学习上取得丰硕 作 简介：项 青，女，中国矿业大学信息与电气工程学院辅导员，助教。 24 的成绩，应是从业的最终 目的。为此，辅导员应深 光，表达鼓励的言语，让他们感受到尊重与关爱。 入学生宿舍 ，与学生进行交流沟通，不断排解学生 托尔斯泰认为 ： “如果一个教师仅仅热爱教育，那 心中的困惑；此外，还应该通过召开年级大会、请 么他只能是一个好教师，而如果一个教师把热爱事 优秀学长与学生进行经验交流等形式，让学生真正 业和热爱学生相结合，他就是一个完美的教师。” 读懂 “大学”是什么，为在校大学生更好地规划 自 做一个完美的高校辅导员老师，建立与学生之间亲 己的大学生涯提供指导性意见…。 密的师友关系，是增进师生关系的润滑剂 J。关注 (二)铺路人 在校大学生的健康发展，建立师生间融洽和谐的关 作为高校辅导员，面对在校大学生存在的诸多 系，有助于拉