《孙权劝学》《北史·傅永列传》比较阅读答案.docxVIP

《孙权劝学》《北史·傅永列传》比较阅 读答案 《孙权劝学》《北史·傅永列传》比较阅读答案 （一）阅读甲、乙两篇文言文，完成 14-17 题（11 分） 【甲文】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不 学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士 邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读 书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳， 与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。《孙权劝学》 【乙文】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍， 倒立驰聘。年二十余，有友人与之书①而不能答，请洪仲，洪仲深让②之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史， 兼有才干。帝每日叹：“上马能击贼，下马作露布③， 唯傅修期耳。”《北史·傅永列传》 注释：①书：写信。②让：责备。③露布：公开的 文告。 14．解释加点词语。（3 分） （1）治经为博士邪（）（2）见往事耳（） （3）及鲁肃过浔阳（）（4）即更刮目相待（） （5）肃遂拜蒙母（）（6）唯傅修期耳（） 15．翻译句子。（2 分） 蒙辞以军中多务。 卿言多务，孰若孤？ 出自本文的成语有两个，它们是：和(2 分) 根据甲乙两文内容，用自己的话回答下列问题。 （4 分） ①吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么？（1 分） ②傅永为什么能够“发愤读书”？（1 分） ③吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？（ 2 分） 参考答案： （一）文言文阅读（11 分） 乙文译文：傅永，字修期，是清河人。幼时跟随叔父傅洪仲从青州到魏，不久又投奔南方。他很有气魄和才干，勇力过人，能够用手抓住马鞍，倒立在马上驰骋。 他二十多岁的时候，有个朋友给他写信，但是他却不会回信，就请教洪仲，洪仲严厉地责备地，不帮他回信。 傅永于是发奋读书，广泛阅读经书和史书，兼有文韬武 略。皇上常赞叹说：“战场上能击退贼兵，平时能作文 书，只有傅修期了。” 14．（3 分，每题 0.5 分）①“邪”通“耶”，语气词②了解③等到④重新⑤于是，就⑥罢了 15.（2 分，每题 1 分）①吕蒙用军中事务繁杂来推托。②你说事务繁杂，谁比得上我（事务多）？(哪里比 得上我) 16.（2 分，每空 1 分）吴下阿蒙、刮目相待 17.①（1 分，意对即可）吕蒙认清了学习的重要性， 刻苦学习。 ②（1 分，意对即可）傅永遭叔父责备，受到刺激； 认识到读书的重要性。 ③（2 分，一点一分，意对即可）他们二人身份相同， 都是武将（武人，武夫）；认识到读书意义后都能刻苦学 习；都有了惊人长进。