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小班艺术教案：小猪睡觉 小班艺术教案：小猪睡觉1 活动目标：  1、引导幼儿感受歌曲的活泼、欢快，体验小猪嬉戏的欢乐情感。  2、启发幼儿依据歌词表演相应的动作。活动预备：小猪的胸饰、歌曲音乐、课件  活动过程：  一、导入部分  1、老师以亲切和气的猪妈妈形象带领幼儿听音乐进入活动的情景，观看和仿照小猪吃瓜、睡觉的动作。  来，珍宝们，看猪妈妈的牌牌在这儿，你们的牌呢?猪妈妈带你们听音乐来扭屁股玩去喽!扭起小屁股，跟猪妈妈一起听着音乐有节奏的跳、玩、表演着入教学场地。  然后引导幼儿观看课件，提出问题：看谁来了!小猪在干什么?你们会不会吃西瓜，怎样吃?学一学吃完瓜又干什么?眼睛是睁着还是闭着?屁股呢?观看和仿照小猪吃瓜、睡觉的动作。  二、基本部分  1、听一听、说一说  完整观赏歌曲，感受歌曲旋律和内容，带领幼儿一起说说、唱唱。问题问答：听到歌曲中唱了谁?在干什么?  猪妈妈：听，小猪说儿歌了，引导幼儿完整倾听一边儿歌，问：儿歌里说的.谁呀?小猪干什么了?  猪妈妈有表情的说一遍儿歌，说完儿歌后学小猪慢摇尾巴。并带领幼儿一起玩。  猪妈妈：小猪说完儿歌又来唱歌了，再听一遍小猪唱歌。问刚才听的这首歌叫小猪……，引导幼儿一起说歌曲名称《小猪睡觉》  2、看一看、做一做  猪妈妈：看，小猪唱完歌又来这儿玩了(指向大屏幕