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四年级下学期期末课内阅读练习与答案 XXX和小兔子是好朋友，它们常常一起玩耍。有一天，它们在森林里玩耍，突然发现一只小鸟摔在了地上，看起来很受伤。XXX和小兔子非常着急，它们不知道该怎么办才能帮助小鸟。 就在这时，一只老鹰飞过来，看到小鸟受伤了，它决定帮助小鸟。老鹰告诉XXX和小兔子，小鸟需要紧急治疗，而它们无法完成这个任务，因为它们不是医生。但是，老鹰告诉它们，它们可以帮助小鸟找到医生。 XXX和小兔子非常感激老鹰的帮助，它们紧紧跟着老鹰，寻找医生。经过一番努力，它们终于找到了一位医生，医生给小鸟治疗后，小鸟很快就恢复了健康。 XXX和小兔子感到非常高兴，因为它们帮助小鸟找到了医生，让小鸟得到了治疗。它们也感到非常幸运，因为有老鹰的帮助，它们才能找到医生，帮助小鸟恢复健康。 1、这段文字讲述了XXX和小兔子帮助小鸟找到医生的故事。 2、请在“它们常常一起玩耍”这句话后面加上标点。 答：它们常常一起玩耍。 3、请找出短文中的两个动词。 答：玩耍，找到。 4、请用自己的话简述这个故事的主要情节。 答：XXX和小兔子在森林里玩耍时，发现一只小鸟受伤了，它们不知道怎么办。一只老鹰告诉它们需要找医生治疗，于是XXX和小兔子跟着老鹰一起找医生。最后，小鸟得到了治疗，恢复了健康。 5、你觉得这个故事想要告诉我们什么？ 答：这个故事想要告诉我们，当我们遇到困难时，可以寻求他人的帮助，共同解决问题。同时，也要感激那些帮助我们的人。 一天，XXX和XXX去公园玩。XXX看到地上有许多垃圾，就把自己的垃圾捡起来扔进垃圾桶里。XXX看到了，也跟着捡起地上的垃圾。很快，他们就把公园里的垃圾都清理干净了。 路过的大妈看到了他们的行为，夸奖他们是好孩子。XXX和XXX听了很高兴，觉得自己做了一件好事。 从那以后，每次去公园，他们都会主动捡起地上的垃圾。他们知道，这样可以让公园变得更美丽，也可以保护环境。 1、这个故事的主要内容是XXX和XXX在公园捡垃圾。 2、按拼音写词语。 3、在文中找出下列词语的近义词。扔---（丢）夸奖---（表扬）清理---（整理） 4、XXX和XXX的行为表明他们是有责任心的好孩子，他们的行为不仅可以让公园变得更美丽，还可以保护环境。 5、这个故事告诉我们，保护环境是每个人的责任，我们应该从小事做起，如捡起地上的垃圾，为环境保护出一份力。 小朋友。他们手里拿着面包屑、饼干屑，不停地向缸里扔。金鱼们在水中翻滚着，争着吃。我看着，心里不禁感到一丝不安。这些孩子们是善意的，但他们的行为却可能对金鱼造成伤害。我想，我们应该更加关爱动物，让它们在自己的天地里自由自在地生活。 1、用“\”划去括号里不正确的汉字。 2、在文中找出反义词。关心----（忽略） 3、给第一自然段的第二句话加上标点符号。 4、用“~~~”线划出文中的描写句。 5、作者为什么感到不安呢？你认为我们应该如何关爱动物？ 作者感到不安是因为孩子们的行为可能会对金鱼造成伤害。我们应该更加关爱动物，让它们在自己的天地里自由自在地生活，不要对它们进行伤害。 夜幕降临，城市的灯火点亮了。我站在高楼的阳台上，俯视着繁华的城市。夜色中，高楼林立，车水马龙，人群如潮，好像一个巨大的机器在不停地运转。 而我，却感到孤独。在这个繁华的城市里，我仿佛是一只迷路的小鸟，不知道该往哪里飞。 1、这段话主要写了什么？城市的夜景和自己的感受。 2、用一个形容词来形容城市的夜景。繁华 3、用一个比喻句来形容自己在城市里的感受。我仿佛是一只迷路的小鸟。 4、在这段话中，作者使用了哪些形容词来形容城市？高楼林立，车水马龙，人群如潮 1.“他的笑容如阳光般温暖。” ——比喻 2.“她的歌声如同天使的呢喃。” ——比喻 3.“他的眼睛里闪烁着无尽的智慧。” ——比喻 4.“他的心境如同湖面一般平静。” ——比喻 5.“这个城市是一座沉睡的巨人。” ——拟人 6.“他的话语如同利剑一般尖锐。” ——比喻 7.“她的微笑如同春风一般温柔。” ——比喻 8.“他的心情如同乌云密布的天空。” ——比喻 1、绿地没有花朵显得十分孤寂，仿佛在等待着什么。 2、外面的XXX像一道薄纱遮住了车窗，让人看不清外面的景象。 3、当金黄的油菜花谢去，它们结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花也谢去，长出了小指头似的豆荚；而雪白的萝卜花则结出了一蓬蓬的种子，它们都在不断地生长着。 4、草地柔软而有弹性，比城市体育馆的垫子还要舒适，就像是一个自然的运动场所！ 5、当我读到“XXXXXX，子规声里雨如烟，”这句诗句时，我不由自主地想象出了山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的美景。 6、当我读到“XXX未解供耕织，也傍桑阴学种瓜，”这句诗句时，我想象出了小孩在树阴下研究种瓜的场景。 7、当我读到“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥，”这句诗句时，我