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七上语文期末检测卷
班级
姓名
得分
一、 语基检测站——请你动手做做看(24 分)
1、认真揣摩以下 26 个词语后回答问题 10 分
⑴应和 ⑵筋骨 ⑶黄晕 ⑷济南 ⑸贮蓄 ⑹旋律 ⑺喇叭 ⑻酝酿 ⑼滑稽 ⑽磅礴 ⑾ 匍匐 ⑿蒸腾 ⒀卷帙 ⒁汲取 ⒂恭喜 ⒃推敲⒄渊博 ⒅陛下 ⒆兴高采烈 ⒇根深蒂固 (21)一事无成 (22)精美绝伦
(23)骇人听闻 (24)无忧无虑 (25)近在咫尺 (26)潺潺流水
选择上面词语中的 6 个加点的字注音 (3 分)
① ② ③
④ ⑤ ⑥
从 26 个词语中挑选 4 个词语给予合理的解释。 4 分
①
②
③
④
请选用上面词语中的五个写成一段话,要求自然通顺。 3 分
2、课文识记 (7 分)
语言积累,是提高我们语文素养的一条重要途径。本学期要求识记的美文佳句,你掌握了多少? 请在下面的横线上填上课文原句。
“ ”,刚起头儿,有的是工夫, 。
,微微露出点粉色。
黑云压城城欲摧, 。
,愁云惨淡万里凝。
;思而不学则殆。
,首先要坚信这一点。
远远的街灯明了, 。
3、拼图想象。 3 分
事物的答案不止一个,有了 图形(三角形两个,大小不
联想和想象,生活就会丰富多彩。 论)(线段两条,长短不论)
请你展开想象和联想,以给定的 (圆或椭圆两个,可大可小)
为构件,拼成一幅图,并写一个有关的成语或一句古诗。(做一题即可,如能两题都完成,另外奖励你 3 分,试试看)。
成语: 古诗:
成语: 古诗:
4、下面是一节语文活动课的过程设计,请按要求答题 4 分
1
走 进 名 著——《钢铁是怎样炼成的》读书报告会 1、 主持人宣布活动开始。2、 各小组推荐的代表上台发言。可选择以下话题:(1) 向大家介绍作品中我最喜欢(最敬佩)的人物或印象最深的情节及其理由。(2) ××作品给我带来的启示。3、 主持人根据评委意见宣布结果。4、 语文教师对本次活动作出小结。
请给主持人设计一段开场白(要切合本次活动的主题)。(2 分)
假如你就是被推荐的代表,请概述你发言的内容。(2 分)
二、阅读探析宫——熟读多思显神通 36 分
(一)古文解读
阅读《三峡》一文,完成文后问题。 12 分
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
5、读了这段文字,我们很自然的就会想起李白诗作《早发白帝城》中的句子:“ ,
。“ (2 分)
6、解释带点的词 2 分
(1)夏水襄陵( ) (2)则素湍绿潭( )
(3)林寒涧肃( ) (4)哀转久绝( )
7、比较下列加点词,选出意义或用法相同的一项( ) 2 分
A、巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳
B、自三峡七百里中 自非亭午夜分不见曦月
C、回清倒影 清荣峻茂
D、绝献多生怪柏 沿溯阻绝
8、用现代汉语解释下面的句子 4 分
清荣峻茂,良多趣味。 译文:
虽乘奔御风,不以疾也。译文:
9、我们的祖国,山河壮美,无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝,妆扮着中华大地,一代又一代的仁人志士、文人墨客为之倾倒,为之歌唱。三峡这样的名胜之处,被人们开发了和开发着,人 们赞叹大自然的鬼斧神工,惊叹科学技术改造大自然的伟力,也可能忧虑人类活动对这些名胜 的破坏。请你就此谈一点看法。 (2 分)
(二)美文赏读
阅读《秋》,完成文后题。(12 分)
踩着满径的黄叶,裹着一路的菊香,秋姗姗而来,叩响了季节的门。
它从一片绿里带黄的落叶中潜入,驱散夏季的酷热。它是那高远澄静的天空,它是那纤尘不染的池水 ,它是那缠绵悱测的雨丝,它是那皎洁无比的满月??
九月的初秋,仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了,只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。
2
水面残荷点点,成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然吐着芬芳,在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了,在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。
南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来,卷起干枯的黄叶, 蝴蝶般地飞旋着;仿佛纷纷坠落的音符,装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上,倦倦的,添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来,屋顶上,草地上,到处白花花的一片,窗户上蒙着一层白气,为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨,细细的,绵绵的,那缥缈的游丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”
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