2 丁香结（计划）-统编版语文六年级上册.pptxVIP

2 丁 香 结;;;; 作者是从哪几个方面描写丁香花的？请同学们认真品读课文，边读边想象画面，在有新鲜感的词句旁做批注，写写阅读感受。;城里街旁的丁香花;; 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。;;;雨中丁香具有怎样的特点？想象画面。;;作者运用了什么修辞手法来表现雨中的丁香？;活动内容; 今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！;本义：小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。 象征意义：人生中不顺心的事（愁怨）;丁香结 ; 默读第6自然段，思考：丁香结引发了作者对人生怎样的思考？; 人生的道路上充满了荆棘，学完了课文，你认为应该怎样对待人生的挫折与不幸？; 每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？;;丁香结;1、完成课后习题； 2、有精力的