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我的愿望的资料; 心中没有愿望,等于地上没有空气。
——布尔韦尔·科顿
没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。
——巴尔扎克
没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。
——陀思妥耶夫斯基
有愿望才会幸福。
——席勒; 愿望,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵。愿望,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。愿望,像一束光线,投放在茫茫的夜空中,尽管它微弱,却可以放射出灿烂的光芒。;我的愿望; 同学们,你们的愿望是什么?是养一条金鱼,还是希望有一套新画册,或是想让爸爸带自己去看看辽阔的大草原?这次习作我们就来写一写自己的愿望和梦想。;;;;;;; 我想独自到外面去旅行,去看看外面多姿多彩的世界。可妈妈说要等我上了大学后才同意我独自去旅行。; 我最喜欢小提琴了,现在每天放学后我都会去学习小提琴。可一练习,我才知道拉好小提琴可不是那么容易的事,有时候真想放弃。但我一定要坚持到底,因为我的梦想是将来成为一名优秀的小提琴演奏家。; 我的愿望是做一名出色的校长,我要让我所管理的学校成为一座真正意义上的“学生乐园”。; 我希望自己能拥有一件会变色的衣服,每天换一种颜色,多棒呀!; 我真希望一觉醒来后自己成了一名武术大师,惩恶扬善,多酷呀!; 我想成为一名科学家,为保护我们的环境贡献力量。;;;口头冲浪:;妙笔写作:题目:我的愿望习作要求:1、选择一个愿望具体来写。2、运用语言、动作、心理等描写方 法,让内容更充实。3、适当运用修辞手法、好词好句, 让文章更生动。; 排比段示例:
假如我是老师,我一定给同学们少布置一点作业,给他们多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的,要他们在书桌前待两三个小时不是件容易的事??为什么不让他们玩耍呢?其实玩耍也可以学到知识。
假如我是老师,在课下,我会敞开自己的心扉与同学们交流,了解他们的心理状况,倾听他们每个人的意见,凡事站在他们的立场想一想,避免不分青红皂白地乱下结论。如果在学习上他们有什么不懂的地方,我会耐心地给他们讲解,直到他们懂了为止,而不是说一些伤他们自尊心的话。
假如我是老师,我会在班上建立一个“小小法庭”,在班级营造一种和谐、民主的氛围,避免错误,减少同学们内心的抱怨和不满。;
如果我是科学家……
如果我是科学家……
如果我是科学家……;
假如我是警察……
假如我是警察……
假如我是警察……;1、我的愿望是什么?
2、为什么会有这样一个愿望?
3、为了实现这样的愿望我做过哪些努力?
4、假如实现了这样的一个愿望,我又会有哪些表现?;;感谢观看!
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