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新人教版八年级下册数学期中测试卷及答案 八年级下册数学期中测试卷(1) 一、选择答案：（每题3分，共30分） 1、下列二次根式中，属于最简二次根式的是（） A。1 B。2.8 C。4 D。5 2、二次根式x+3有意义的条件是（） A。x3 B。x-3 C。x≥-3 D。x≥3 3、正方形面积为36，则对角线的长为（） A。6 B。6√2 C。9 D。9√2 4、矩形的两条对角线的夹角为60度，对角线长为15，则矩形的较短边长为（） A。12 B。10 C。7.5 D。5 5、下列命题中，正确的个数是（） ①若三条线段的比为1：1：2，则它们组成一个等腰直角三角形； ②两条对角线相等的平行四边形是矩形； ③对角线互相垂直的四边形是菱形； ④有两个角相等的梯形是等腰梯形； ⑤一条直线与矩形的一组对边相交，必分矩形为两个直角梯形。 A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 6、下列条件中能判断四边形是平行四边形的是（） A。对角线互相垂直 B。对角线相等 C。对角线互相垂直且相等 D。对角线互相平分 7、在□ABCD中，已知AD=5cm，AB=3cm，AE平分∠BAD交BC边于点E，则EC等于（） A。1cm B。2cm C。3cm D。4cm 8、如图，菱形ABCD中，E、F分别是AB、AC的中点，若EF=3，则菱形ABCD的周长是（） A。12 B。16 C。20 D。24 9、如图，在矩形ABCD中，AB=8，BC=4，将矩形沿AC折叠，点D落在点D处，则重叠部分△AFC的面积为（） A。6 B。8 C。10 D。12 10、如图，正方形ABCD中，AE=AB，直线DE交BC于点F，则∠BEF=（） A。45° B。30° C。60° D。55° 二、填空：（每题2分，共20分） 11、ABCD中一条对角线分∠A为35°和45°，则∠B=100度。 12、矩形的两条对角线的夹角为60°，较短的边长为12cm，则对角线的长为12√3 cm。 13、XXX想知道学校旗杆的高，他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1 m，当他把绳子的下端拉开5m后，发现下端刚好接触地面，则旗杆的高为6m。 14、已知菱形的两条对角线长为8cm和6cm，则这个菱形的周长是16cm，面积是24cm2。 15、在平面直角坐标系中，点A(-1,0)与点B(0,2)的距离是√5. 16、根据题意，画出图形如下： 在△ABC中，点D为AB的中点，则根据中位线定理可知CD=1/2AB=1/2. 17、根据题意，画出图形如下： 由角平分线定理可知，AD/DE=AC/CE，同时DF/AF=BD/AB，因为DE∥AC，所以AD/DE=AC/CE可转化为AD/AC=DE/CE，同理可得DF/BD=DE/CE，将两式相加得到AD/AC+DF/BD=1，即AD/AC=1-DF/BD。又因为AD是角A的平分线，所以∠BAF=∠CAD，因此△ADF∽△BDF，从而XXX。综上可得： AD/AC+AD/BD=1-DF/BD+AD/BD=AF/BF+1-DF/BD=1 即XXX，因此四边形AFEC为平行四边形。 18、根据题意，AD=8，AB=4，根据平行四边形的性质可知AD∥BC，AB∥CD，因此四边形ABCD为平行四边形，BC=AD=8，AD=8. 19、根据题意，AC=10，BD=8，根据平行四边形的性质可知AC∥BD，因此四边形ABCD为平行四边形，AO=CD=10-8=2，DO=AB=4，因此AO+DO=6. 20、观察等式左边的数字，可以发现它们是从2开始每次加1得到的，因此第n个等式左边的数字为n+1.观察等式右边的数字，可以发现它们是由n个数字1组成的，因此第n个等式右边的数字为111.1（n个1），即n个1连在一起。 21、8+23-(27-2)22=8+23-25×22=8+23-550=-519. 222 23(32+23)(32-23)÷2×35=23×55×9=1155. 22的平方是484，33的平方是1089，因此222+335=484+1089=1573，开方得到c=√1573. 32的平方是9，23的平方是4，因此222-335=9-4=5，开方得到c=√5. 一个直角三角形的斜边长c可以用勾股定理计算，即c=√(a2+b2)，其中a和b分别为直角边的长度。因此，这个三角形的第三边长为√(32+52)=√34. 31、将y=2x-2+2-x+1/3化简得到y=5/3x-1/3. 注：文章中的图片无法显示，因此无法确定是否存在格式错误。 32的值为x+y，没有给出x和y的具体数值，无法计算。 在平行四边形ABCD中，对角线AC和BD相交于O，已知AC=14，BD=8，根据平行四边形对角线定理，AB=CD，AD=BC，因此可以列出以下方程组： AB+CD=22