相似三角形的判定冀教版九年级上学期数学.pptxVIP

第二十五章 图形的相似25.4.3 相似三角形的判定 冀教版九年级上册 01经过探索定理的过程，了解判定定理“三边对应成比例的两个三角形相似”及定理的证明；02会利用三边对应成比例判定两个三角形相似.培养学生合作交流能力和逻辑推理能 学习目标 1.判定三角形相似目前有哪些方法？ 2.回忆三角形相似判定定理1、2的证明方法。复习回顾 01环节一 探究新知教学过程教学过程(1)如图，在半透明纸上画一个△ABC，使AB＝1.5cm，AC＝2. 5 cm，BC＝2 cm.再画一个△A′B′C′使A′B′＝3 cm， A′C′＝5 cm， B′C′＝4 cm. (2)比较△ABC与△A′B′C′各个角，它们对应相等吗?这两个三角形相似吗? 把你的结果与同学交流.我们猜想：三边对应成比例的两个三角形相似. 已知:如图△ABC和△ 中, 求证:△ABC∽△A`B`C`证明:在△ABC的边AB(或延长线)上截取AD=A′B′, A`B`C`ABCDE过点D作DE∥BC交AC于点E.教学过程探究新知 已知:如图△ABC和△ 中, 求证:△ABC∽△A`B`C`A`B`C`ABCDE 又 ∴ △ADE∽△ABC , ∴∵教学过程探究新知 已知:如图△ABC和△ 中, 求证:△ABC∽△A`B`C`证明:在△ABC的边AB(或延长线)上截取AD=A′B′, A`B`C`ABCDE过点D作DE∥BC交AC于点E. 又 ∴ .因此 .∴△ ∽△ABC ∴△ADE≌△教学过程 02环节二 相似三角形判定定理3教学过程 如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例，那么这两个三角形相似。 简记为：三边对应成比例的两个三角形相似。ABCDEF符号语言：在△ABC与△DEF 中 ∵ ∴ △ABC ∽△ DEF 在△ABC与△A′B′C ′中，AB＝6，BC＝8，AC＝10，A′B′＝9，B′C ′＝12， A′C ′ ＝15，试问△ABC 与△A′B′C ′相似吗? 为什么?例1 分析：先根据边的大小求出三边的比，确定三边是否成比例，从而判断△ABC与△A′B′C ′是否相似. 知道两三角形三边，只要求出“短∶短”“中∶中”“长∶长”，没有必要逐一尝试.环节三 运用新知03 在△ABC与△A′B′C ′中，AB＝6，BC＝8，AC＝10，A′B′＝9，B′C ′＝12， A′C ′ ＝15，试问△ABC 与△A′B′C ′相似吗? 为什么?例1 解：∵∴∴ △ABC∽△A′B′C ′. 　归纳：　这个判定三角形相似的方法与三角形全等的判定方法“边边边”十分相似，所不同的是在相似的判定方法中的 “三边”要求的是“比相等”. 三边的对应关系是“短∶短”“中∶中”“长∶长”. 例2已知：如图，在Rt△ABC与Rt△A′B′C′中，∠B=∠B′=90°， 求证：Rt△ABC与Rt△A′B′C′.拓展提高 证明：设 则AB=k A′B′，AC=k A′C′根据勾股定理，得∴ ∴Rt△ABC∽Rt△A′B′C′. 归纳：直角三角形相似的判定定理直角边和斜边对应成比例的两个直角三角形相似。 04环节四 课堂检测教学过程1.　已知△ABC 的三边长分别为6cm，7.5cm，9cm，△DEF 的一边长为4cm，当△DEF 的另两边是下列哪一组时，这两个三角形相似(　　)A．2cm，3cm B．4cm，5cmC．5cm，6cm D．6cm，7cmC 教学过程 2.下图中小正方形的边长均为1，则图2-2中的哪一个三角形(阴影部分)与图2-1中的△ABC 相似？2-22-1 易知图 (1)中，三角形的三边长分别为图 (2)中，三角形的三边长分别为 图 (3)中，三角形的三边长分别为 图 (4)中，三角形的三边长分别为 ∵∴图 (2)中的三角形与△ABC 相似．解： 课堂小结 作业设计方案课本第81-82页必做题：A组第1、2、3题 选作题：B组第1、2题 感谢聆听