1.3 感受设计与技术的关系 教案-2022-2023学年高中通用技术粤科版（2019）必修 技术与设计1.docxVIP

课题名称 1.3 感受设计与技术的关系 科 目 通用技术 课 型 新授课 年 级 高一 课 时 1课时 教材安排 粤教版高中通用技术必修一技术与设计1 学情分析 通过前两节课的学习，学生对技术有了一定的认识。而在日常的生活中，学生对“设计”也有了一定的了解。但是，对于技术与设计之间的关系，学生并不知道。而这恰恰是这节课的重点所在。设计的内涵和外显因素是什么，很难用言语去表述，这便形成教学上的一大难点。让学生明白设计与技术的关系，感受设计的重要性，对技术设计产生兴趣和学习欲望，是本节课的重中之重。 教学目标 ①理解设计是技术的关键。 ②理解设计需要综合运用多种知识。 ③通过案例说明设计在技术发明和革新中的作用，分析设计与技术的关系。④通过案例分析，感受到设计的重要性，领会到技术与设计的丰富内涵。 教学重点 ①技术发明与技术革新的涵义;设计的重要性。 ②理解技术与设计的关系和技术革新对设计的影响。 教学难点 ①设计的重要性。 ②理解技术与设计的关系。 教法学法 案例分析法、合作探究法、小组讨论法 教学手段 讲授法，演示法 教学过程 师生活动 一、复习旧知 科技日新月异，技术迅猛发展。通过上节课的学习，对技术的历史、性质和与我们的关系都有所了解。我们今天就来了解一下设计与设计的关系。 二、新课教学 新课引入 同学们，上课之前我们先看一个视频。请一位同学看完后分享一