《点亮生命—大学生职业生涯发展与就业指导》教案 第17课 我型我塑.docx

PAGE 8 PAGE 8 PAGE 7 PAGE 7 课题 我型我塑 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）了解职场中第一印象的重要性。 （2）初步掌握仪容仪表、服饰装扮的基本原则及礼仪规范。 （3）初步掌握站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手势等礼仪规范 素质目标： （1）内强素养，外塑形象，更好地尊重他人并获得他人的尊重 （2）树立正确的人生观，打造职场可迁移技能，激发向上、向善、向美的力量，践行社会主义核心价值观 教学重难点 教学重点：仪容仪表、服饰装扮的基本原则及礼仪规范；站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手势等礼仪规范 教学难点：能够保持正确的站姿、坐姿、行姿等，塑造良好的交际形象 教学方法 情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学过程 主要教学内容及步骤 考勤 【教师】使用文旌课堂APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 案例导入 【教师】讲解案例“有趣的实验”（详见教材），并提出问题： 实际上，无论是从专家的研究结论来看，还是从生活中实践经验来看，第一印象往往在双方见面的那一瞬间就形成了。你知道自己在日常生活中带给他人的第一印象是怎样的吗？ 【学生】聆听、思考、回答 【教师】总结学生的回答 课前思考 【教师】提出问题： 你曾有过因为良好的第一印象而被加分的经历吗？哪些因素会影响自己给他人留下的第一印象？如何通过礼仪与沟通提升自己的第一印象？ 【学生】聆听、思考、主动回答问题 【教师】总结学生的回答 传授新知 【教师】引入新的知识点，讲解我型我塑 一、端庄大方的仪容 【教师】提出问题： 你认为什么样的仪容是端庄大方的？ 【学生】思考、主动回答问题 【教师】总结学生的回答 修饰仪容是日常交往礼仪和职场礼仪的重点。 仪容修饰的基本要点是干净、整洁、端庄、大方。整体而言，职业人应保持面部、头部、颈部、双手清洁且无异味，发型得体，精神饱满。 ……（具体内容详见教材） 二、得体的服饰装扮 服饰能体现出一个人的个性、身份、涵养、阅历及心理状态等。在职场中，着装往往会直接影响他人对职业人的第一印象和评价，以及职业人所代表的企业的形象。良好的职业形象能够展示职业人的自信和素养。 （一）服饰礼仪基本原则 1．整洁原则 整洁原则是指无论在什么场合，都应保持服装整洁，确保服装扣子及相关配件齐全，确保服装无褶皱、无污渍、无破损等。这是着装的首要原则。 2．和谐原则 和谐原则是指个人着装应当与自己的年龄、体形、气质、身份等相协调。 （1）与年龄相协调。 （2）与体形相协调。 （3）与身份相协调。 ……（具体内容详见教材） 3．TPO原则 TPO是英文time、place、occasion三个单词的首字母，分别代表时间、地点、场合。TPO原则是指人们应该根据不同的时间、地点、场合选择不同的服装。 （1）时间原则。 （2）地点原则。 （3）场合原则。 ……（具体内容详见教材） 4．配色原则 常用的配色方法有如下几种：① 同色搭配，如黑色上衣配黑色裤子、浅蓝色上衣配深蓝色裤子等；② 对比色搭配，如白色配黑色、蓝色配红色等；③ 相似色搭配，如绿色配蓝色、红色配橙色、黄色配浅绿色等；④ 点缀色搭配，如用红色点缀黑色等。需要注意的是，服饰的搭配色彩一般不宜超过三种。 【教师】提出问题： 得体的服饰装扮能到起到哪些作用？ 【学生】思考、主动回答问题 【教师】总结学生的回答 （二）职场服饰礼仪规范 在职场中，无论是男士还是女士，在进入相对正式的场合（如宴会场合、庆典场合、面试场合等）时都应选用相对正式的着装。 1．男士职业着装礼仪 【教师】通过多媒体展示图片“西装的穿着效果”，并讲解新知 西装是现代社交活动中最常用的服装。一套合体的西装，可以让着装者显得精神饱满、风度翩翩。在职场上，男士穿西装时应当遵守以下着装礼仪。 （1）西装的领子应紧贴衬衫领口，并且低于衬衫领口1～2厘米；西装上衣的下摆不能太长，下摆边沿应位于手臂下垂时的虎口处；西装的袖口应位于手腕处；西装的尺寸应适宜，以能内添一件羊毛衫为宜；上衣的下摆应与地面平行，上衣和裤子的口袋切勿鼓鼓囊囊。 （2）在正式场合，应穿同质、同色的深色毛料西服套装（含上衣、马甲和裤子），且不能脱掉上衣 ……（其他内容详见教材） 2．女士职业着装礼仪 【教师】通过多媒体展示图片“职业套裙”，并讲解新知 女士的职业着装既要端庄，又不能过于古板；既要生动，又不能过于另类；既要成熟，又不能过于性感。在职场，女士服装以职业套裙为主。 职业套裙主要包括一件女式西装上衣、一条半截式的裙子和一件内搭衬衫。在正式场合，女士穿职业套裙会显得干练、成熟、神采奕奕。套裙上衣和裙子应选用同一质地、同一颜色的素色或深色面料。上衣要平整、贴身，下摆最短应齐腰，袖长要与手腕齐平。裙子要以窄