科学教研组工作总结.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 科学教研组工作总结 　　2022年科学教研组工作总结1　　本学期，我们科学组全体成员在学校领导的关怀下，继续仔细学习科学新课程标准及各班级学科的教学大纲，仔细钻研教材教法，积极开展教研活动，努力探讨科学课程的教法，积极完成各项教研任务。一学期来，本备课组能团结、积极、勇于探究，努力提高教研、教学质量。现就一学期来科组的学习、教学工作作简约总结如下：　　一、仔细学习新课程标准，制定科组工作计划　　为了使这个学期的教学工作有计划、有目的地进行，在学期初，我们科组成员一起学习了上级有关部门的工作计划和学校的工作计划，明确该学期的有关教学要求及开展的教研活动的基本状况。学习新课程标准，共同探讨新教法，尤其是科学课的教法。依据学校提出的要求及要开展的教研活动，本科组制订好该学期的教学工作、活动、学习计划，各科组成员深入钻研教材，明确各单元的计划及须开展的活动的状况，使这学期的教学工作有计划、有目标、有层次地开展。　　二、仔细做好科学的常规教学活动，努力提高同学素养　　在制订好活动计划及教学计划后，本科组在按计划进行各种教学、教研活动的同时，定期检查各成员的教案，严格要求每一位科组成员仔细备好每一节课、每一个试验及每一次活动，便于充分调动同学的积极性，全面提高同学的各种技能和综合素养。　　三、积极开展教学、教研活动，使科学组成员的教学、教研水平不断提高　　我们科学组在这学年能按制订好的教学、教研活动计划进行活动。依据制定，科学组陈莉老师、刘荣老师分别上了讨论课，每堂讨论课，都能细心预备，为科学组成员搭建了一个讨论的平台，受到本教研组老师的全都好评。而且刘荣老师的说课《土壤里有什么》在市里的科学说课竞赛中获得了一等奖。　　回顾这个学期的科学工作，没有什么轰轰烈烈的大事，有的只是平常的常规工作和琐事。身为科学学科的教研组长，“官”不大，但也真正体会到了工作“做实”“做细”的重要性。自己感觉教研工作的真正实效还未得到有效的落实，每项活动的预期目标总和实际达成的效果有着明显的差距。以前我们经常是边学边教、边教边学，从书上学，从网络等媒体中学，向同学和其他老师学。相信只有老师的素养的提高才能使我们的科学教育更上一个台阶。因此，在今后的教学中，我们还得继续不断学习，争取使我校的科学教学水平上一个新台阶。　　2022年科学教研组工作总结2　　时间很快，一个学期又将结束，我们科学教研组的教育教学工作也告一段落。回顾一个学期来的科学教研工作，我们觉得在学校领导的高度重视下，在全体科学老师的共同努力团结协作下，教育教学工作有了肯定起色，基本完成了学期初预定的目标。现将这一学期来的工作总结如下：　　一、加强业务学习，重视提高自身素养。　　新课程实施至今虽说已经有好几个年头，但对于新课程背景下的科学课很多老师还是了解甚少，更何况我们教研组的老师都是兼职任教，大家都没有那么多时间去讨论钻研科学教材，现在的科学科又完全不同于以前的常识教材，内容上、学习方法上有了很大的转变，面对教材很多老师都不知该怎么去教，其中有很多的内容就任教老师也知道不多，像六班级的教材内容完全是以前的中学物理里边的知识，所以有须要组织每位任教科学的老师进行课程的培训，坐下来学习一下科学课的课程标准，盼望老师们能对科学教材有个整体的把握。全体科学老师都特别珍惜每两周一次的教研活动，积极准时参与备课组活动。在活动中大家畅所欲言，把教学中遇到的问题提出来大家共同争论，有很多的老师还利用课余时间相互研讨科学课的教材教法，沟通心得体会。通过各种形式活动大家都认为收获许多，启发很大。不管是自己的教育理论水平和教育教学技能都有了很大的提高。　　二、加强教学常规管理，提高课堂教学效率　　科学课现已经成为学校阶段一门重要的学科，为了提高我们科学学科的教育教学质量，我们在学期初就仔细制定了本学科的教研组工作计划和各班级的学期计划，并组织老师仔细检查了教学“五仔细”的落实状况，我们将教学“五仔细”的检查和集体备课活动紧密结合起来。根据“老师个人钻研教材——形成性格教案——共同争论集体讨论——形成共性教案——实施课堂教学——反思记录教学得失”的过程进行集体备课。平常我们也时时提示每一位老师做好提优补差工作，加强后进生学习爱好、学习立场和学习习惯的培育，相信他们通过自己的刻苦努力也能取得满足的成果。在期中我们也组织了老师对我们的科学学科的教学质量进行了检测和教学质量的分析，对存在的问题进行了讨论，商量对策，争取在期末考试中取得令人满足的成果。　　三、仔细辅导好科技爱好活动，丰富同学课余生活　　青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程，科技教育需要同学科的整体工作有机地结合起来，我们科学老师有这方面的优势，辅导同学科技