人教版物理九年级全一册第20章电与磁章末复习课件.pptx

章末复习;一、思维导图;二、考点突破;二 磁场 ;3.磁感线 为了形象地描述磁场画出的有方向的曲线叫做磁感线。 （1）是假想的线，实际不存在。 （2）方向：在磁体外部，由_____________；内部则由___________。 （3）疏密:表示磁场的______，越密表示该点磁场越强。 （4）磁感线不相交。;4.地磁场 （1）地球周围存在的磁场叫地磁场。 （2）地磁场的形状与_________ 的磁场很相似。 （3）磁偏角：地理两极与地磁两极______， 且并不完全重合。 我国宋代学家_______首先发现。;1.爱因斯坦曾说过，“磁场”在物理学家看来“正如他坐的椅子一样实在”。这句话形象地说明了(? ? ) A.磁场是看得见、摸得着的??? B.椅子一定是磁场? C.磁场是真实存在的一种物质 ?? D.磁场是为了研究问题而假想的;2.关于磁感线的说法正确的是（ ） A.磁感线是由小铁屑形成的??? B.磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线??? C.小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力?? D.磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际 并不存在;3. 指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和地磁场的说法正确的是（　　） A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用 B．指南针静止时南极指向地理北极 C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向 D．信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的;1.________首先发现了电流的磁效应 2.内容：_____________________________ ;3.通电螺线管 （1）外部的磁场与___________的磁场相似 （2）通电螺线管两端的极性与_________ 有关 （3）利用_________ 判断磁场方向。;4.电磁铁 插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。 （1）原理：______________ （2）优点：磁性的有无由________控制 磁性的强弱由_____________________控制 磁极的方向由_____________________控制 （3）应用：__________________;实验：探究电磁铁磁性大小跟哪些因素有关;4.电磁继电器 利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。 （1）原理：______________ （2）构造;D． S接C，P滑至A端;2.巨磁电阻（GMR）效应指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，如图是说明巨磁电阻特性原理的示意图，当闭合S1、S2且将滑片P向右滑动时，下列说法正确的是（　　） ;1.原理：_____________________________ 受力方向与_____________________有关； 受力大小与_____________________有关 2.主要组成：________、________ 3. 能量转化：_____________________;4.扬声器 （1）原理：_________________________ （2）作用：_________________________ （3）结构：线圈、永久性磁体、锥形纸盆。 ;考点四 发电机;实验 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件;(5)探究感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向的关系 ①如果只把磁体的N、S极对调，灵敏电流计的指针偏转方向将 ；如果只让金属棒向相反方向做切割磁感线运动，灵敏电流计的指针偏转方向将 ； ②如果把磁体的N、S极对调，并让金属棒向相反方向做切割磁感线运动，灵敏电流计指针偏转方向 ； ③探究感应电流方向与磁场方向的关系，应控制 不变，改变 ；探究感应电流方向与导体运动方向的关系，控制 不变，改变 ．;(6)探究感应电流的大小与磁场强弱和导体运动速度的关系． ①如果金属棒切割磁感线运动的速度增大，则感应电流 ，灵敏电流计的指针偏转角度会 ；如果增强磁体的磁性，则感应电流 ，灵敏电流计的指针偏转角度会 ． ②由控制变量法可知，若要探究感应电流大小与磁场强弱的关系，应控制金属棒 不变，改变 ；若要探究感应电流大小与导体运动速度的关系，应控制