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- 约 44页
- 2023-07-21 发布于北京
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你了解她吗?;宋庆龄;8*我不能失信
;初读课文;;思考:;思考:;什么时间?哪些人?;宋庆龄一家要去 ,可她忽起 ,爸爸妈妈都 ,但她坚持 。她真是个 的好孩子!;宋庆龄一家要去父亲的一位朋友家,可她忽然想起要在当天教朋友小珍叠花篮,爸爸妈妈都劝她改天再教,但她坚持留了下来。她真是个守信用的好孩子!;1、宋庆龄想不想去伯伯家?
2、她为什么停住了脚步不去?
3、父母是怎么劝说的?
4、她是怎么说的?
;思考:; 二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!; 二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!; 二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!; 宋庆龄多么想( ),
多么想( )。;思考:; 父亲见宋庆龄停住了脚步,
奇怪地问:“庆龄,你怎么不
走啦?”
“爸爸,我昨天和小珍约好
了,今天她来我们家,我教她
叠花篮。”宋庆龄说。;思考:; “你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。”;思考:; “不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”; (1)“‘不行!不行!小珍来了
会扑空的,那多不好啊!’庆龄边
说边把手抽回来。”
(态度坚决,不可以失信)
(2)“不,妈妈。如果我忘记了这
件事,明天见到她时,可以道歉;
可是我并没有忘记,我不能失信啊!”
(小庆龄在回答妈妈的建议时明明白白地表明了自己因为没有忘记这件事而向小珍道歉是自己失信的表现,这明知故犯的失信,比无意中的失信,就更不对了。也更说明了宋庆龄人品的高尚。);小组分角色朗读课文;;实话实说: 你能说说自己曾有过的不诚信的行为吗?; 8*我不能失信
出门前:特别高兴 早就盼望 非常想去
出门时:想起约定 父母劝说 坚持留下;诚信是金;诚信行为大考查;诚??行为大考查;做诚信的人; 古人诚信小故事
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。
曾子也是个非常诚实守信的人。有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说,你不要去了,我回来杀猪给你吃。她赶集回来后,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止。曾子说,你欺骗了孩子,孩子就会不信任你。说着,就把猪杀了。曾子不欺骗孩子,也培养了孩子讲信用的品德。;诚实守信的成语:;中华诚信歌;诚信之约;我会选;尖 尘;信;
★一、我能连?
???yào???? cān??????qiàn??????shì??????pū
?
? 早餐????扑空????解释????照耀????道
★二、我会填
????? jǐn(????? )????????????? hǎo(?????? )
尽???????????????????? 好
????? jìn(????? )???????? ??????hào(?????? )
;
★三、填上合适的词
( ?????)的眼睛??????(????? )地说
(????? )的嘴巴??????(????? )地问
(????? )的孩子??????(????? )地笑;★★四、引用人物的话,可以有不同的形式。读读比比,试着写几句。
?? “我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说,“那你就留下来吧!”(提示:人物语言在两边。)?????????????
??;“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。(提示:人物的语言在前边。)
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父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“庆龄,你怎么不走啦?”(提示:人物的语言在后面。)
??????????????????????????????????????????????????????;你了解她吗?;宋庆龄;8*我不能失信
;初读课文;;思考:;思考:;什么时间?哪些人?;宋庆龄一家要去 ,可她忽起 ,爸爸妈妈都 ,但她坚持 。她真是个 的好孩子!;宋庆龄一家要去父亲的一位朋友家,可她忽然想起要在当天教朋友小珍叠花篮,爸爸妈妈都劝她改天再教
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