18 古诗三首
(第一课时)
;;听读古诗;听读古诗;听读古诗;;自由朗读三首古诗,要求:
①借助拼音把诗歌读准确,读流利。
②借助课本注释或者工具书了解不理解的字词的意思。
③想想这三首古诗分别讲了什么内容。;自读古诗;尧字歌
用水浇,用火烧;手儿挠,尾巴翘;
日出东方天刚晓,左边绞丝弯弯绕。
骁勇善战骑上马,丰衣足食才富饶。;读出节奏;;观看视频;理解诗题;了解作者;了解作者;理解诗意;理解诗意;九曲黄河万里沙,
浪淘风簸自天涯。;如今直上银河去,
同到牵牛织女家。;理解诗意;;想象画面;想象画面;同学们,古诗中隐藏着很多中华文化的印记,有神奇的故事传说,有悠久的历史事件,还有名人的名言名句。多了解一些与诗歌相关的古代文化常识,有助于我们理解古诗的意思。;根据自己的情况,可以选择一项或两项完成。
工整规范地抄写《浪淘沙》。
完成分层作业第一课时。;学好语文,快乐成长!;18 古诗三首
(第二课时)
;;背诵古诗;分享积累;;理解诗题;了解作者;赏图说词;初读感知;明意悟情;明意悟情;明意悟情;明意悟情;明意悟情;明意悟情;明意悟情;明意悟情;有感情朗读;吟唱古诗;背诵诗歌;;小结方法;理解诗题;了解作者;了解背景;初读古诗;理解诗意;茅檐长扫净无苔, 花木成畦手自栽。;一水护田将绿绕,;一水护田将绿绕,两山排闼送青来。;想一想:还有哪些诗词里有这样的手法?
两个黄鹂鸣翠柳,
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