3.1订立合同学问大课件课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

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;;;;自学指导;;一、生活离不开合同;一;(1)买卖合同; (2)供应电、水、气、热力合同; (3)赠与合同; (4)借款合同; (5)保证合同; (6)租赁合同; (7)融资租赁合同 (8)合伙合同; (9)承揽合同; ;名词点击;名词点击;一、生活离不开合同;一、生活离不开合同; 是否所有的合同都是当事人双方事先约定好的?合同订立的过程都是自由的?;一;;典例 1.下列哪种情形中,当事人之间产生了合同法律关系(  ) A.甲拾得乙遗失的一块手表 B.甲邀请乙看球赛,乙因为有事没有前去赴约 C.甲因为放暑假,将自己的一台电脑存放在乙家 D.甲鱼塘的鱼跳进了乙鱼塘;;镜头- 2023年2月28日,高盛鱼铺; 高启强:新鲜的好鱼,可以就地做成烤鱼,快来尝鲜咯! 全场烤鱼100一条,任挑任选! 顾客A:看着不错,要是50一条我就买3条 高启强:如果你买五条,80一条,包打包给你 顾客A:太贵了,60一条我买三条 高启强:成本太高做不到 顾客B:给我来十条打包(随后付款1000元) 高启强:老板,还是您识货 ;要约人:高启强;要约人:超市;(1)含义: 要约是希望与他人订立合同的意思表示。 在一项要约中,发出要约的一方为要约人,接受要约的一方为受要约人。 (2)要求: 为了保护受要约人的合理期待,维护稳定的交易秩序,生效的要约具有法律约束力。 ;分析:不是要约。因为内容不确定、不具体。没有具体到哪件商品、到底多少钱?只是说9.9元起,也就是最低9.9元。所以其广告是要约邀请。;一; 注意:要约与要约邀请; ;一;过程;一;订立合同的阶段:;;2.甲公司于7月5日向乙公司发函称:“我公司想要向贵公司采购1 000只花瓶,半个月内交货。”7月10日,乙公司回函称:“我公司货源充足,每只60元。”7月11日,甲公司回函“同意。”7月13日,乙公司收到回函,于7月15日发货。据此判断,下列说法正确的是(  )①甲公司7月5日的发函属于要约②甲公司7月11日的回函属于承诺③合同的成立日是7月13日 ④合同的交货截止日是7月26日A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ;2.C。 7月11日,甲公司回函“同???”,表明承诺乙公司同意合作,回函属于承诺,②正确。 7月13日乙公司收到了甲公司同意合作的回函,表明合作生效,即日起合同成立,③正确。 要约,是一方当事人以缔结合同为目的,向对方当事人提出合同条件,希望对方当事人接受的意思表示;要约邀请,是希望他人向自己发出要约的意思表示,题干中甲方7月5日的发函属于要约邀请,不属于要约,①错误。 甲公司在发函过程中要求半个月内交货,合同成立日期是7月13日,半个月的期限即7月28日,④错误。;材料 2022年3月 1日,甲公司向乙工厂发送电子邮件:“愿以每件8元的价格购买贵厂螺丝零件10万件,货到付款,30天内答复有效。” 3月3日,乙工厂以电子邮件回复:“ 如果价格为每件10元,可以卖给贵公司10万件。” 甲公司收信后当日以电子邮件回复:“如果价格降到每件9元,愿意购买8万件。” 乙工厂在3月5日回复: “如果降到每件9元,必须购买11万件。” 甲公司没有回复。;【议题探究】 (1)甲公司向乙工厂发出的电子邮件是要约、要约邀请还是承诺?并说明理由。 (2)乙工厂的复电构成承诺吗?;提示:(1)要约是希望和他人订立合同的意思表示; 要约邀请是希望他人向自己发出要约,这种意思表示不构成要约,不具有法律效力; 承诺是受要约人同意要约的一种意思表示,应该由受要约人在要约确定的期限内及时向要约人作出,其内容必须与要约的内容一致。 若“承诺”对原来的要约内容进行了实质性变更,则该项“承诺”转化为新要约。甲公司两次向乙工厂发出的电子邮件都为要约。 (2)乙工厂的复电不构成承诺。乙工厂的复电改变了甲公司要约的实质性内容,构成新的要约,甲乙没有订立意思表示一致的合同。; 在莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》中,狡诈的夏洛克与安东尼奥约定,若在三个月期限内未能清偿债务,就要由夏洛克在安东尼奥心口所在处取一磅肉。;以下案例中订立的合同有效吗?为什么? 1、 合同甲和乙签订协议,由乙帮忙买一只枪,报酬1000元。 2、甲为了转移走私货物和乙订立货物运输合同,乙知道是走私货物后坚决拒绝。甲威胁说:你如果拒绝运输,小心你的小命!乙在甲的胁迫下签订了合同。 3、 甲想在股市中发大财,但手头没有资金,就想以建大棚为幌子向银行贷款100万进入股市。在借款合同中写道:甲借款的目的是修建三个冬暖式大棚。银行了解到甲的企图后,仍然和甲签订合同发

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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