高校第二课堂教育改革途径.docxVIP

从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南，从山水田园牧歌，到金戈铁马阳关，我们在吟诵着千古名句。 PAGE PAGE 1 从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南，从山水田园牧歌，到金戈铁马阳关，我们在吟诵着千古名句。 高校第二课堂教育改革途径 【摘 要】第二课堂作为第一课堂有益地补充，在高校教育方面普遍存在一些问题。本文通过第二课堂素质教育主要途径和方法的研究，设计了大学生在高校期间第二课堂教育的主要活动内容，为构建第二课堂教育体系提供研究思路和理论基础。  【关键词】高校；第二课堂；大学生活动中心；大学生创新创业中心  第二课堂是指课堂教学（即第一课堂）以外的一切传授知识、培养能力、锻造人格的活动，是提高学生综合素质的有效途径[1]。第二课堂作为第一课堂的拓展和延伸，对第一课堂教学内容进行了有益地补充，为学生的个性培养和能力发展搭建了广阔的平台。目前，高校大学生第二课堂的素质教育普遍存在以下问题：1）过于强调第一课堂教学忽略第二课堂的重要性2）对第二课堂的教育缺少资金投入和政策支持3）第二课堂教育的研究和设计缺乏系统化。  一、高校第二课堂教育的主要途径  1 观念上形成对第二课堂教育的正确认识，思想上充分重视第二课堂教育。  高校能否顺利开展第二课堂活动，首先取决于高校领导、教师和学生在观念上形成对第二课堂教育的正确认识，这是开展大学生第二