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从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南，从山水田园牧歌，到金戈铁马阳关，我们在吟诵着千古名句。 PAGE PAGE 1 从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南，从山水田园牧歌，到金戈铁马阳关，我们在吟诵着千古名句。 高校电子类专业创新教育论文 1采取开放式实践教学，培养学生创新思维  开放式教学实践是实施创新教育、培养学生实践能力和创新能力的关键环节。教学中，通过基础实验、课程设计和综合设计等实践环节，培养和提高学生的创新思维。基础实验课中，要注意验证性实验内容与综合性、设计性实验内容的合理搭配，注重培养学生科学的思维习惯和严谨的工作作风，提高学生观察现象与分析问题的能力。如模电实验，前期以让学生熟悉仪器仪表的应用为主，多安排验证性的实验。中期，在学生完成验证性的实验内容后，逐步增加学生独立思考设计的实验。实验后期，以综合性、设计性内容为主，教师重点讲解仪器使用、设计要求。通过层层深入的方式，逐步培养学生的进行独立思考的能力，调动学生学习的积极性与主动性。课程设计、综合设计实训环节中，设计选题采用教师出题与学生自拟相结合的方式。根据选题的难易程度，合理安排每个选题的学生数量，注重培养学生的团队合作精神和工程设计意识。教学前期，以讲授设计思维、设计方法为主。中期，重点培训学生的软硬件系统调试能力，培养工程实践意识。引导学生针对设计过程中碰到的问题，运用所学理论进行科学分析，找