青岛版一年级数学下册《统计》课件.PPTVIP

回顾反思自主练习你说我讲情境导入 统计 一、情境导入我换了5颗牙。我换了4颗牙。我换了6颗牙。从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息,你能提出什么问题？我换了5颗牙。我换了4颗牙。我换了6颗牙。……大家换牙的情况怎样呢？ 二、你说我讲 画圈 继续画对号 文字大家换牙的情况怎样呢？ 要想知道大家换牙的情况怎样，需要先了解每个人换了几颗牙，并记录下来。 二、你说我讲可以这样记录： 返回 大家换牙的情况怎样呢？颗颗颗颗 二、你说我讲可以这样记录： 返回大家换牙的情况怎样呢？ 二、你说我讲可以这样记录：√ 返回大家换牙的情况怎样呢？√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√ 二、你说我讲从左图和表中，你发现了什么？大家换牙的情况怎样呢？4颗以下6颗以上4颗以下6颗以上 一共（ ）人，换牙颗数最多的是（ ），最少的是（ ）。 二、你说我讲 换牙期间要保持口腔清洁，经常刷牙。不要用舌头舔刚长出来的牙，不要咬铅笔头、咬嘴唇、啃指甲，不要偏食。 三、自主练习（1）数一数，把结果整理在表格中。（2）说一说哪种最多，哪种最少。（3）从表中你还能知道什么？91261. 41（1） 比 的少（ ）人， 比 的多（ ）人。（2）从表中你还能知道什么？三、自主练习34262. 三、自主练习（1）涂一涂。3.调查你班同学最喜欢哪种糖果。花生糖其他奶糖巧克力夹心糖（3）你还知道哪些信息？与同伴交流一下。（2）一共调查了多少人？最喜欢吃哪种糖果的人最多？ 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。