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英语教学文章 篇一：姚小林英语经验教学文章 英语教学经验文章 璧泉中学姚小林 教师要充当教育他人的角色，接受他人教育则有一定难度。为此，我 们在教师思想工作中尝试“自我反思策略”，通过反思自我达。 强化课堂教学交际化运用 ⑴几分钟会话。每堂安排几分钟左右时间进行会话：有值日生汇报、 自我介绍、家庭情况、谈论天气以及熟悉的歌星、影星和运动员等。让学 生自由用英语交谈，允许学生模仿课文内容适当增减，自由发挥。也可以 根据课文内容，通过问答形式作简要的复述。由单一的讨论内容过渡到综 合内容，把几个不同内容的话题串联起来，既复习旧知识，又开发了学生 的求知欲。还特别注意，轮到中差生会话时，鼓励他们大胆实践，有点滴 进步就给予表扬肯定，以增强他们的自信心。 ⑵注重语感教学。加强听说训练，努力做到视、听、说同步，培养语 学习兴趣。每篇课文的生词、句型和文章都是朗读的好材料。要注意创造 情景，让学生懂得不同句子的重音有不同的语感，显示不同的语言心理。 同样，语调的不同，重音的移