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四年级上册数学单元整理思维导图 通过思维导图可以更好地学习数学。下面是四年级上册数学单元整理的思维导图，希望对大家有所帮助。 大数的认识： - 十进制计数法：相邻两个计数单位之间进率为十。 - 数字排列顺序：按照一定的顺序排列起来，所占位置为数位。 - 位数：一个数含有几个数位，就是几位数。 - 每四个数位为一级。 - 亿以上数的读法：先读亿级，再读万级，最后读个级。亿级和万级都要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”或“万”字。每级末尾不管有几个，都不读。其他数位有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个“0”。 - 亿以上数的写法：从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写。 - 比较数的大小：位数多的数比较大。位数相同的两个数，从最高位开始比较。 - 求近似数：四舍五入法。省略万位后面的尾数，看千位上的数；省略亿位后面的尾数，看千万位上的数。小于5就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数。 表示物体个数： - 自然数：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，…….都是自然数。 - 一个物体也没有，用来表示，也是自然数。 - 所有的自然数都是整数。 - 最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 其他： - ON╱CE：开关及清除屏键，清除显示屏上的内容。 - AC:清除键，清除所有内容。