ESP视阈下科技创新概念传播模型构建及商业化探索.docxVIP

? ? ESP视阈下科技创新概念传播模型构建及商业化探索 ? ? 谢璇 阮俊斌 杨孟婷 Summary：科技创新概念是基于原创性的科学研究或知识创新的过程，提出新概念、新思想、新理论、新方法、新发现和新假设，以新的视角来重新认识已知事物，诠释科技与人之间的联系，调节科技发展与现有人类社会对科学发展的认知以维持动态平衡。在互联网高度发展的新时代，“泛媒体”与科学新概念相结合达到了良好的知识传递效果。本文从科技创新概念与“泛媒体”传播的角度出发，结合特殊用途英语（ESP）科普作品的实践研究，提出适合时代发展的科技创新概念传播模型，从共同发展的角度提出多元化规范性理念，为实现新的商业精准模式进行分析探索。 Key：ESP;“泛媒体”科技传播;科技创新概念;商业化 本文索引：谢璇，阮俊斌，杨孟婷.变量 2[J].中国商论，2022（04）：-111. ：F722.2 ：A ：2096-0298（2022）02（b）--03 近年来我国在数字技术、生物医学和人工智能等领域的创新与应用有巨大飞跃，科技创新成为人们创造美好生活的加速器。尤其是随着新冠疫情的变化，生物医学科普视频的内容变得十分丰富，与社会、生活紧密联系。生产者常常用科普视频对生活中习以为常的一些现象、生物学领域的一些前沿知识或重大突破进行科普讲解。然而，国内的科技创新概念传播尚未形成体系，对于传播的广泛性、精准性和规范性关注不足，存在传播科技创新概念不透彻、传播主体与客体不明朗、商业化方式不规范、定位不精准等问题。 科技创新概念是涉及政府、企业、科研院所、高等院校、社会公众等多个主体联动的科技创新认知共同体，涉及“泛媒体”传播的客观性、主体性和大众化等特征，亟待关注。 诚然，与面对面传播科技创新概念线下形式并列，“泛媒体”已成为人们传播科技理念、实现创新思维的技术支撑点。强调，科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，因此要有效地“构建科技传播体系，并与科技创新体系交织在一起，围绕创新链部署传播链”，使科技创新更好地为人类造福。 随着新冠疫情的爆发，科技创新概念层出不穷，科技创新产品的内容生产者面临如下问题：如何通过有效的转化与积极应用，提高产品的负载内容，并与用户的情感特征构建联系，缩小内容制作者与实际用户之间的格局？如何通过用户之间的互动完善产品改良方案，提升科技创新概念产品的用户信誉度，使科技创新与用户认知不矛盾，形成产品的叠加效应？……这些问题皆是在开发科技创新概念中所需要解决的困惑。 基于此，本文从科技创新概念与“泛媒体”传播的良性互动出发，寻求合理平衡点，通过构建ESP视阈下科技创新概念传播模型，提出多元化规范性理念，为科技创新提供技术规范的基石，也为商业化的精准运营提供保障。 1 “泛媒体”式科技创新概念传播的商业内涵与外沿 1.1 商业内涵理解 “泛传媒”一般指的是独立于传统传媒周边的传媒，如公司内部的网站等媒体。以从事科技工作的单位为例，利用“泛媒体”如公众号、微视频、AR虚拟空间直播等的线上形式进行科技传播，亲近传播对象的认知路径，搭建新时代科技知识传播的桥梁，但由于曲解科学的价值观等因素，导致传播对象产生误解，形成科学误区。 根据中华人民共和國国家互联网信息办公室第46次《中国互联网络发展状况统计报告》，我国作为“泛媒体”常用载体的网民中使用手机上网的比例为99.2%。基于此，以“泛媒体”作为新时代媒体载体传播科技创新概念是促使创新主体和普罗大众增强科创意识的一种新的社会价值和目标选择，其真正的内涵应理解为在众多的传播形式和途径中，突破语言和文字的固化形式，使受众能快速地、更好地传输创新的思维和技术，“不受形式、时间、地点的限制”，通俗易懂地“解释种种复杂的科学现象”的忠实体现，根植于一定的社会经济和技术关系而存在，基于特定的创新成果应用于社会土壤，贯穿于科学技术发展全过程和把握各个方面的传播范式。 此外，科技创新概念是时代的产物，其内涵必然承载着时代的特质，与文化消费、需求消费形成了共生的关系。消费俨然成为科技创新传播的重要渠道。不置可否，这种共生的基础导致彼此适应，使一个消费群体在长期的体验中形成肯定性的认知和基本科学价值的认同。这种凝聚精神纽带的价值观在一定量化后形成内化动力。同时，传播对象所能接受的语种与文化相联系，其“泛媒体”的形式在表现科技创新时的内化要求也会根据不同的社会认同而使理解认同呈现出不同的形式。 1.2 商业外沿认同 “泛媒体”的科技创新概念的特点具有社会范畴属性。一方面，受社会或事务的既定科技认识思想和观念的制约，同时也具有强烈的未来指向性，寄托着人们对某种科技创新理念或状态的期许和追求，是全社会范围内获取科学知识，展示全新科技智慧的志愿凝结，实际上都是研究人和社会关系的科学实践过程，是在科学传播或科学实践活动中不成文但具