小学音乐_（唱歌）共产儿童团歌 教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学过程 一、导入 1、上课，师生问好。 师：同学们，我们快乐的音乐课又开始了，那我们先来玩一个游戏，看看同学们的小耳朵是不是灵敏？游戏规则就是老师先来拍，同学们把老师打的节奏拍出来。大家对自己有没有信心？（出示节奏PPT） 好，那我们的游戏现在开始。我们先来看第一条（逐条练习之后合起来）（解决节奏难点）师打节奏。学生模打。 同学们，音乐是我们生活中的好朋友，只要你有一双善于发现的眼睛和敢于尝试小手，音乐就无处不在，那我们身边同学们看一下现在你的身边有什么可以来做小鼓。（凳子）那同学们就以凳子为鼓我们一起来合作一下，（规范手型，为了我们的合作听起来更和谐整齐，我们把五指并拢，只用右手手指部分