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幼儿园大班教案《按群数数》含反思 大班教案《按群数数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当 中，让幼儿尝试用不同的数数方法解决生活中的问题，用糖果探索和 发现按群数数的方法，乐于参加数数活动，体验不同方法数数的乐 趣，快来看看幼儿园大班《按群数数》含反思教案吧。 活动目标 1、用糖果探索和发现按群数数的方法。 2、尝试用不同的数数方法解决生活中的问题。 3、乐于参加数数活动，体验不同方法数数的乐趣。 4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 知识经验准备：已有按数取物的经验。 物质准备：糖果图片、糖果、盘子若干；记录表、笔人手一份； 活动过程： （一）谈话导入，激发兴趣。 师：小朋友有吃过糖果吗？糖果厂的老板找不到工人来帮忙装糖 果，他很着急，想邀请小朋友当小工人把糖果装进盒子里。 （二 ）提出要求，