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2022幼儿园家访心得体会 2022幼儿园家访心得体会1 家访是我们幼儿园每位老师每学期必做的工作，本着以交流、沟通为前 提，在家长的充分理解与支持之下，我们顺利完成了这次期末家访活动。本班 某某名幼儿，家访某某户，访问率达某某虬 我们根据居住区域确定家访路线, 有效地利用了时间，并且提前电话预约。家长一般都忙于工作，提前预约家访 时间，一是让家长安排好其他事务，二是让家长做好心理准备。此次家访的目 的是了解家长的需求及幼儿在园情况。这次家访活动给我留下了深刻的印象， 令我感触颇多。 一、目的明确，准备充分 在家访前，我们对每个家访对象的家庭特点进行分析，针对每一名幼儿的 特点，协商好家访目的，考虑好要与家长谈哪些问题，需要家长怎样配合，做 到心中有数、有备而去。 二、家长和幼儿共同参与 家访时，如果孩子紧张，我们就主动接近孩子，与孩子一起游戏、玩玩 具，消除孩子的紧张情绪。多交流孩子兴趣和能力方面的情况，让家长多介绍 孩子的兴趣，在家喜欢做些什么，这样我们就能知道孩子的另一面。我们当着 孩子和家长的面，介绍孩子在园的进步，表扬孩子在园的良好习惯，让家长了 解孩子的另一面。例如：我们在许晴宣家里，她奶奶说这孩子在家里表现一直 都很好，而且也很喜欢唱歌，我们就请孩子演唱了一首，真唱的有模有样的， 我们用最热烈的掌声对她表示了鼓励，当时孩子和她奶奶都很高兴，其实做到 与家长的互动也不是很困难的。 三、提出问题，就事论事 谈话过程中老师“扬长避短”，主动向家长介绍幼儿在园各个方面的表 现，尽量多谈孩子的长处和优点，并把孩子的进步归功于家长教育的结果。把 幼儿出现的问题和不足集中在具体行为和表现上，就事论事，然后委婉的提出 希望和要求。 四、共同制定方法和措施 对于一些家长对班级工作或孩子表现有疑惑的、或在教育问题上有分歧 是我会坚持做的更好一点，让自己获得更多的进步，这次家访也获得了很多提 高，让我感触最深的就是家长们对我们的工作除了很配合，也非常的信任，所 以接下来也会更好做好工作。 2022幼儿园家访心得体会7 教育是个大家庭。学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任，各施其职 并互相促进。为进一步搞好学校教育，协调各种教育力量，本学期末我校开展 了全面的家访工作。现将本次家访所得简述如下。 一、现代社会家庭教育的积极因素 1、家长具有把孩子教育好，培养其成才的心理。 现在的家长寄托在孩子身上的希望很大，具有将孩子培养成才的强烈愿 望。因此家长往往能满足孩子的各种要求。包括提供优越的物质条件，购置充 足的儿童玩具，提供广阔的学习渠道和媒体。有的家庭还为子女布置了专门的 小房间用于学习。 2、现代家长注重对子女的教育内容。 现在的学生家年龄都在30—40之间，他们本身受过良好的教育。因此他们 能认识到教育的重要性，普遍重视对儿童的教育工作，并讲究教育的方法，经 常帮助子女解决一些在学习上的困难，这对学校教育起到了很好的补兖作用。 二、现代家庭教育的消极因素 1、正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至 于溺爱和放纵，从而使孩子形成了骄纵的心理。他们在言论、态度、行为等方 面表现出挑吃挑穿、爱耍脾气、爱哭闹、懒散等不良的行为习惯，这给学校教 育带来诸多的难处。 2、家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思 想品德、纪律、劳动等教育。有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素 质教育提出质疑，与其背道而驰。这使学校教育孤掌难鸣，某些工作开展不 开。 3、现代家庭中父母外出打工、做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的 力量。有些家长虽然将其子女交于父母管束，可是爷爷奶奶不是宠爱有加，便 是有心无力，管束不下，徒劳无益。这更助长了孩子的骄纵心理，他们变得越 来越野，使学校教育工作难上加难。而学校与家长联络也往往是徒劳而返。 4、家庭成员内部不一致的教育力量难以与学校教育融合。有的家庭成员缺 乏对教育下一代的正确认识和协调意见。往往出现“爸爸动手打孩子，妈妈忙 着护孩子，奶奶出来拉孩子”的局面。家庭成员甚至当着孩子的面彼此埋怨、 指责、争吵，弄得孩子无所适从，分不清是非曲直，更不知自己错在哪里，如 何改正，从而养成了说谎、见风使舵、投机取巧等不良品质，给学校教育增添 了许多难处。 5、现代社会学习渠道和媒体的多样性使学生有机会获得许多书本上没有的 知识，拓宽了知识面，这是好事。可是诸多媒体如电视、某某、书报杂志等中 不乏黄色、暴力等糟粕。孩子因为得不到家长正确的监督和开导（有的家长甚 至当着孩子的面而不知隐蔽），而形成了暴力模仿倾向和不良的心理品质。这是 学校教育在新形势下面临的又一严峻的问题。 三、克服家庭教育弊病的方法 1、家长要严格要求和抚爱相结合。 2、对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教