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阳光作文之阳光之家活动方案 阳光之家活动方案 【篇一：阳光之家活动计划书2014.4】 阳光之家活动计划书 一、 活动名称——阳光之行 二、 活动背景 上海目前有智障人士7万多名。忧郁智障人士的认知水平有限，劳动能力较低，从特殊教育毕业后出路较窄，大多数都只能回到家中，很少与社会进行沟通、交流。为了更好地为他们服务，2005年上海市政府逐步在各街道乡镇建立“阳光之家”，免费接纳智障人士学习或者送教上门，帮助他们走向社会。目前，上海共建立“阳光之家”240多个。接纳智障学员11500名。 三、 活动目的 1. 涌过本次活动，让阳光之家的学员们感受到社会的温暖。 2通过本次活动，培养同学们的社会责任感。 3通过本次活动，展现亭林中学学生的活力。 四、 活动注意事项 1. 严禁向阳光之家的学员们做出任何不礼貌的举止。 2. 活动期间禁止个人行动 3. 听从最高部门的指令 4. 不得做出诋毁学校形象的举止。 五、 活动所需材料 游戏奖品以及所需道具 人士开展教育培训、特奥活动、康复训练和简单劳动等，充分发掘智障 人士的潜能，培养智障人士的技能，逐步提高智障人士的生活自理能力和社会适应能力，帮助智障人士融入社会。 二 、“阳光之行”的活动目的： 响应党中央提出树立社会主义新时期荣辱观的号召,践行”八荣八耻”。通过爱心励志义务家教,使中小学生尤其是家庭经济困难,品学兼优的学生能够顺利完成学业,激励他们勤奋学习,努力进取,全面发展.同时也为广大大学生提供一个锻炼自己和服务社会的机会,体现当代大学生的爱心和奉献精神,使其思想能够付之行动,在大学生力所能及的范围内奉献爱心,回报社会,为构建和谐社会做出大学生应有的奉献。 三 、“阳光之行”的活动意义： （1）首先智障人士是社会上一个特殊的群体，他们虽然智力有限，但还是很需要人们的关心和爱护，仅仅靠阳光之家里工作人员的照料也许还不够，我们作为新时代的大学生，作为上海大学的一份子，有义务为社会做一些贡献。 （2）此活动我们以长宁区的阳光之家里的智障人士为服务对象，帮助他们逐步具备一些基本的生活能力，交际能力，动手能力等基本生活技能。在关爱智障人士的过程中，可以奉献我们的爱心，也可以培养我们的耐心。不知不觉中也就增进了我们自身素质和修养，获益匪浅。 （3）以构建和谐社区为宗旨，以建设新型团支部文化为重点，以“关爱留守儿童、关爱流动儿童、关爱残疾儿童”为主要志愿方向，组织开展图书阅览、唱歌比赛、观看故事片、爱心护理院、传统活动等教育娱乐活动。让孩子们在享受社区阳光温暖的同时对他们进行德育教育，全面提升辖区青少年综合素质。同时推进社区优质服务工作，全面提升社区服务水平。 二、项目对象： 长宁区阳光之家社区所有学生。 三、项目行动时间、地点： 时间：7月1日至8月1日 地点：双流路，327号 四、宣传方案 1、 设计宣传海报、口号、标语，设计有关活动内容的手工艺品进行义卖，制作宣传展板、 募捐箱等。在学校及周边广场发传单进行宣传。 2、媒体制作：制作助残义卖的宣传网页，开设志愿者团的新浪微博，博客。定期上传有关活动实践的资料内容，派一些人员去拍摄实践活动过程的照片，视频，上传进行网络互动。 五、实施方案 1、 广泛征集各学院的爱心志愿者 2、 与活动方进行沟通联系时间地点和活动内容，场地、设备提供。 3、 根据志愿者自身的爱好强项，专业开始任务分配 4、 整个活动分为两部分。第一部分时间为13：30—15:15，第二部分时间为15：30-16：30，第一部分室内，第二部分室外。人员分为两批，每批10人左右。 5、 活动内容第一部分以娱乐为主，活动首先以谈心开始进行面对面交流，消除陌生感，建立信任关系再展开活动，比如画画、折纸、、唱歌、下飞行棋、捏橡皮泥、五子棋、大富翁之类游戏，以开心为主。 6、 第二部分，室外活动如练习广播体操，玩室外小游戏，打打球，如遇雨天另作安排。 【篇三：2015阳光儿童之家工作计划】 源村镇石刘小学阳光儿童工作计划 2015——2016年度第一学期 为认真落实我县教育民生工程，根据省教育厅、省财政厅《农村阳光儿童之家建设实施办法》和省教育厅《贵州省校内阳光儿童之家建设和管理办法》文件精神，结合我校的具体实际，更好地发挥学校、社会、少先队组织的实践育人功能，深入推进阳光儿童心理健康教育，改善农村阳光儿童生存发展状况，促进农村阳光儿童健康、快乐、全面成长，加快社会主义新农村建设步伐，特制定石刘小学关爱农村阳光儿童实施工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村阳光儿童的良好氛围，为建设社会主义新