学生心理问题形成的部分原因.docVIP

学生心理问题形成的部分原因 娇生惯养：现在的小孩大多是独生子女，每一个孩子都是家中的宝贝，加之家中老人的溺爱，使每个小孩养成了只懂得享受别人给予的关爱，不懂得付出爱，缺乏独立生存的能力，还有有些家长喜欢为自家小孩打抱不平，把小孩之间的小吵小闹变成大人与小孩、大人与大人之间的矛盾，使孩子没有养成团结互助的习惯。这些“宝中宝”型的小孩在日常生活和学习中难以接受别人的指责和教导，也难以独立完成任何事。其实这些已是心理不健康的表现，这一心理问题目前影响到了他们的学习和生活，久而久之使一个活泼健康的学生变成有心理问题的学生。 父母离异：父母长期不和，家庭氛围不和谐，子女对家庭失去希望,从而长期压抑，心理发生变化。 3、学习要求过高：学校和教师为了提高和完成教学质量及教学任务，时常给家庭和学生施加压力，总是以分数论英雄，总是用分数判断一切。有些教师对学生进行教育时喜欢分“好学生”与“坏学生”，并且夸大“好学生”的优点，他们即使犯了错误也视而不见，听而不闻；而“坏学生”稍有不慎就会动辄得咎，使得这类所谓的“坏学生”就自然而然成为其他学生眼中的嘲笑对象，自信、自强、乐观等等渐渐远离他们，让学生渐渐地走向心理不健康之路。 目前我国全面发展素质教育的教育方针政策，未得到社会各界的正面理解。素质教育的口号喊了几年，减轻学生负担的政策出台了一项又一项，可是升学压力愈发增大。教师为了出成绩压学生，家长为了