高中物理变加速模型课件.docxVIP

1、雨滴下落模型 此模型在高中阶段为浅析层次，大学对其研究就特别有深度了。简单来说雨滴下落受力相当复杂多变，在雨滴速度增加过程中除重力外的浮力、粘滞阻力、压差阻力等均发生变化，而这些变化使其速度最终恒定。不然，地面将改头换面了。可是，由于要解析上面那些阻力会用到高等数学的专业知识，高中阶段解决不了。所以，我们就简化了此问题。相差不多的说法能够这样：“雨滴下落随速度的增大其受到的合阻力将正比于速度的越高次方”。在高中物理必修一教材中曾有这一内容的简单介绍。 例1：雨滴下落时所受阻力与雨滴速度相关，雨滴速度越大，所受阻力越大；则雨滴的最终下落速度将怎样？其运动为何种运动？ 别的，雨滴下落速度还与雨滴半径的α次方成正比（1α），假定一个大雨滴和一个小雨滴从同一云层同时下落，它们都 下落，雨滴先到地面；靠近地面时谁的速度较小？ 、油中球的运动 例2：钢球在很深的油槽中由静止开始下落，若油对球的阻力正比于其 速率，则球的运动是（） A．先加快后减速最后静止B．一直减速 C．先加快后减速直至匀速D．加快度渐渐减小到零 此模型近似于雨滴下落模型可是较为简单 运动亦为“加快度变小的变加快后的匀速”。3、蹦极、蹦床问题 “蹦极”是一种特别刺激的极限运动。蹦床则令人开心快乐；但是，其物理原理却一模一样。 例3：“蹦极”是一种极限运动，人自己所受的重力使其自由下落，被拉伸的橡皮绳又会产生向上的力，把人拉上去，然后人再下落．正是在这上上下下的 振荡中，蹦极者领会到惊心动魄的刺激，如图3－1－22所示．设一次蹦极中所 用的橡皮绳原长为15m，质量为50kg的蹦极者运动到最低点时橡皮绳长为26.5 m，当蹦极者停止振荡时橡皮绳长为17.5m，则蹦极者运动到最低点时受到橡皮 2 绳的拉力为多大？(g取10m/s) 先来解析其中人的运动变化吧！里面也有一段变加快。此后还有一段变减速。整个过程不论是运动、受力、能量均能够有考察的角度! 例4蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻腾并做各样空中动作的运动项目。一个质量60kg的运动员，从离水平网面3．2m高处自由落下，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面50m高处。已知运动员与网接触的时间 1．2s。若把在这段时间内网对运动员的作使劲看作恒力办理，求此力的大小。 4、机车启动问题 机车起动分两类：（1）以恒定功率起动；（2）以恒定牵引力起动.其解题重点在于逐 步解析v、a、F、p间关系，并把握由起动到匀速的临界条件F=f，即汽车达到最大速度的条件. 该类问题的思维流程为： （1）以恒定功率起动的运动过程是：变加快（a↓）（a=0）匀速，在此过程中，F牵、v、a的变化情况： 所以汽车达到最大速度时a=0，F=f,P=Fvm=fvm. v P F f 当a 0时 F a m v 机车做变加快直线运动 即F f时v达到最大vm 保持vm匀速运动 （2）以恒定牵引力匀加快起动的运动过程是：匀加快 当功率增大到额定功率 Pm后，变 加快（a↓） （a=0）匀速.各个量（牵引功率、牵引力、加快度、速度）的变化情况如 下： F定 f F f pF定v 当PP额时，a定 a定 0 m 即P随v增大而增大 m 即一定 所以还要增大，可是 P 已经不能变大，保持 P额 F P额 F 当 a 时， 达到最大 vm v 0v F f 今后保持匀速运动 a m 例5：汽车质量为5t，其发动机额定功率为37.5kW，汽车在水平道路上从静止开始起 2 （1）汽车做匀加快运动的时间. （2）汽车匀速运动后封闭发动机，还能滑多远？ 5、弹簧振子和单摆的运动模型 例6：如下图，为一弹簧振子，O为振动的平衡地点，将振子拉到地点C从静止释放，振 子在BC间往复运动．已知BC间的距离为20cm，振子在4秒钟内振动了10次． （1）求振幅、周期和频次。 （2）若规定从O到C的方向为正方向，试解析振子在从C→O→B过程中所受答复力F， 加快度a和速度υ的变化情况． 单摆亦然 6、电磁感觉中的导体棒运动模型 滑杆问题可分为两类：一类是“动——电——动”类问题；一类是“电——动——电” 类问题；每类又可分为单滑杆和双滑杆。 【模式“动——电——动”类问题解析】 例：7  如图  10所示：平行滑轨  PQ、MN  间距为  L，与水平方向成α角，质量  m，电阻为  r 的导体，  ab  紧贴在滑轨上并与  PM  平行，滑轨电阻不计，整个装置处于与滑轨平面正交， 磁感觉强度为B的匀强磁场中，滑轨足够长。 M Pb a N Q 图1 ①导体ab由静止释放后，由于重力的作用下滑，此时拥有最大加快度am=gsinα，ab一旦 运动，则ab“因动而电”,ab则是整个回路的电源，产生电动势，则回路中产生电流。 ②ab中有电流，在磁场中，因受安培力