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- 2023-07-20 发布于江西
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做孩子的情绪管理教练
帮助孩子认知情绪。管理情绪的第一步,就是能识别出自己的各种情绪;随时肯定正向的性格和品格。我们多去发现孩子优秀品格的表现,并及时肯定,这样久了,孩子就会更多地朝这些方向去发展;培养感恩,同理心,宽容等品格及乐观的思维习惯。我们自己评论的话里多一些感恩、同理心、宽容和乐观思维,这就是好的教育了;不做情绪绑架。让孩子看到他的不好的行为会有怎样的不好的结果,让他对自己的行为负责,而不是对家长的情绪负责;接受孩子的消极情绪。对于孩子的消极情绪,我们要帮助孩子去接受、识别,然后再教给处理办法;给孩子自己处理消极情绪的机会,尽量给孩子机会,让他感受、识别,同时自己锻炼着平复下来。他每自己平复一次,他的情绪控制能力就得到了一次锻炼;先处理情绪,后处理行为。孩子的多数问题行为,都是由于背后有某种情绪问题没有得到处理。所以,当行为出现时,别急着批评指责这个做法,而是先弄清楚怎么回事,背后是什么情绪问题。
我们在孩子小的时候,多教方法,多做好的示范,孩子得到训练,他的情商就会发展得更好。而发展好情商,这比学习知识和技能更能给孩子带来幸福快乐。
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