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中班心理健康教案 微笑的力量 活动目标： 1.在学一学、听一听、说一说的基础上,让幼儿懂得笑笑脸能给人带来快乐。 2.学会关心他人,初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。 活动准备： 表情图四张(微笑、哈哈大笑、哭泣、哇哇大哭） 活动过程： 一、幼儿听歌曲做《找朋友》的游戏,找到好朋友后对好朋友做一个鬼脸,为朋友带来快乐。引发幼儿快乐的情感。 二、做“变脸”的游戏，引发幼儿对快乐事情的回忆教师:小朋友真可爱,老师看到你们的微笑心里可高兴了。出示表情图,与幼儿做“变脸”的游戏。 （1）我出什么样的表情幼儿变出他的样子 （2）我说幼儿变。提问： 1.你们喜欢哭哭脸还是笑笑脸? 2.遇到什么事情才会有这些笑笑脸?(幼儿说一说)教师:老师看到你们的笑笑脸心里很快乐,原来笑笑脸还能给别人带来快乐呢,森林里的小动物们都想把快乐带给别人,你们想知道它们都是用什么办法给别人带来快乐的吗？ 三、听故事《微笑》,借物喻人,萌发幼儿学会关心他人，初步体验把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。 第一段：提问： 1.小鸟会想出什么办法给别人带来快乐？ 2.小象呢？ 3.小兔想出什么办法？ 4.小蜗牛呢？它的心情怎么样？为什么? (大家互相讨论,帮助小蜗牛想各种能给别人带来快乐的办法。） 第二段：提问： 1.小蜗牛用什么办法为别人带来快乐的？ 2.为什么把微笑送给大家？ 3.你们想把快乐带给别人吗