小学音乐_歌表演 我的家在日喀则教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计： 教学内容 歌表演《我的家在日喀则》 教学目标 1.学唱歌曲《我的家在日喀则》 2.能在老师的指导下学会几个藏族舞蹈动作。 3.能积极参与歌表演。 教学过程 导入 教师出示图片引导学生分辨是那个少数民族的舞蹈 请学生说一说对藏族的了解。 教师简介藏族音乐（见“教学相关资料”）引出学唱歌曲《我的家在日喀则》 学唱歌曲 （1）听唱第一乐段 听唱歌谱，可先哼歌，有条件的唱出唱名。第二句连续的八拍子时值要唱平稳，不要“赶”。 这是一首问答式的歌曲，可通过师生接唱或生生接唱的方法自主加入歌词演唱。 带唱第二段 教师范唱第二乐段，引导学生听辨与第一乐段的不同。（节奏更加舒展） 教师带唱第二乐段歌