小学综合实践活动_快乐剪纸教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《快乐剪纸》教学设计 一、教学目标 1.能自己动手剪出漂亮的作品。 2.通过剪纸培养动手、动脑的能力。 3.培养继承发扬中华民族剪纸艺术的优秀品质，并能推广剪纸。 二、教学重点学会用连续折剪法剪出自己喜欢的物品。 三、教学难点连续折剪法中画、剪的技巧。 四、教学准备学生准备：剪刀、小刀、垫板、彩纸、铅笔、橡皮、三角板、胶水等。 教师准备：多媒体课件、剪纸作品。 教学过程 （一）导入师：同学们今天老师给你们带来一段精彩的视频想看吗？（播放视频），视频中为我们展示的是什么？ 生：剪纸 师：一把普通的剪刀，一张张简单的彩纸，经过巧手艺人的设计和剪刻就变成了一幅幅精美的作品，这节课就让我们一起学习中国