小学道德与法治_教科版小学品德与社会四年级下册第三单元平安走天下教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

小学道德与法治_教科版小学品德与社会四年级下册第三单元平安走天下教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《平安走天下》教学设计 教学目标: 1、通过教学使学生认识遵守交通规则,注意交通安全的重要性。 2、使学生初步形成珍爱生命,自觉遵守交通法规的态度。 3、启发学生开展遵守交通规则,注意交通安全的安全宣传活动。 教学重难点:懂得交通规则和常识,自觉遵守交通规则。 教学准备:多媒体 教师:制作课件 学生:搜集交通规则的资料;回忆自己所见所闻的交通事故;卡纸。 一、 创设情境,谈话导入 1、师:夏天到了,花儿开了,草儿笑了,你们想不想出去走走呢?…我也想呢,那今天我们就一起出行吧。 生:…(欢呼)(出示课件) 师:看看谁是火眼金睛,第一个看出了我的目的地? 生:青岛 2、师:为了

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