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名著阅读
1.阅读下面《论语》中的文字,回答问题。
子贡问曰:“赐也何如?”子曰:“女,器也。”曰:“何器也?”曰:“瑚琏[1]也。”(《公冶长》)
樊迟请学稼。子曰:“吾不如老农。”请学为圃。曰:“吾不如老圃。”樊迟出。子曰:“小人哉,樊须也!”(《子路》)
【注释】[1]瑚琏:宗庙中盛委稷的贵重华美的器具,比喻栋梁之材。
孔子对子贡和樊迟分别作出了怎样的评价?请结合以下两则材料,简述孔子这样评价的原因。
子曰:“君子不器。”(《为政》)
子夏曰:“虽小道,必有可观者焉,致远恐泥,是以君子不为也。”(《子张》)
2.精读,略读,通读,跳读……这些都是行之有效的阅读方法。请从《红楼梦》《乡土中国》中选择一部,介绍你阅读该名著时所用的方法。要求:结合原著,不少于80字。
3.课外结合对整部作品的阅读,思考造成马贡多百年孤独的原因是什么?
4.阅读《红楼梦》中描写贾宝玉的两首词《西江月》,完成下面小题。
(一)“无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,遇顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!”
(二)“富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!”
对“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”理解正确的一项是(???)
A.穷困失意,懒惰愚笨 B.愚笨顽皮,不通人情世故
C.厌弃功名,否定封建正统 D.不学无术,不懂儒家经典
5.下列选项中关于《乡土中国》的核心概念,与所给语段最契合的一项是(???)
归有光在《项脊轩志》中有这样一段文字:“轩东,故尝为厨,人往,从轩前过。余扃牖(闭窗)而居,久之,能以足音辨人。”
A.礼治秩序 B.熟人社会 C.差序格局 D.信用契约
6.请判断下面关于“宝玉挨打”事件说法的正误。
(1)事件概述贾政正在呵斥宝玉见贾雨村态度不佳时,忠顺王府来人索要戏子琪官(蒋玉菡),贾环火上浇油,告诉父亲金钏因宝玉而投井自杀,贾政气急败坏,喝令众小厮不许传信,关起门来,将宝玉摁在板凳上,拿起大棍往死里打。
(2)研读重点——“宝玉挨打的原因”:①在贾政眼里,宝玉不学无术,还因私下结交优伶而得罪了其他势力集团的掌权人物,使贾府面临的政治威胁陡增;②贾家乃诗礼簪缨之族,向来待下人宽厚,宝玉竟成了一个逼死人命的下流无耻之徒;③大难临头时,庶子全然没有一点手足情谊,反而幸灾乐祸、落井下石,贾政怒火中烧。
7.《论语》善用对比来强调君子与小人的区别,下列理解分析不正确的一项是(???)
A.君子喻于义,小人喻于利。(《论语·里仁》)
懂公心者为君子,求私利者为小人,这是判断君子和小人的标准之一。
B.君子和而不同,小人同而不和。(《论语·子路》)
君子与人和谐而不人云亦云,小人勾结附和而不肯表示自己的不同意见。
C.君子固穷,小人穷斯滥矣。(《论语·卫灵公》)
有德行的人本来就容易陷于困窘之境,小人身处逆境会难以坚守而胡作非为。
D.君子上达,小人下达。(《论语·宪问》)
孔子倡导人们要积极向上,达于仁义,而不要流于卑下,只考虑个人的利益。
8.结合本学期阅读《红楼梦》的学习收获,根据要求,回答问题。
号,是古人在名和字之外的称谓,所以也叫“别号”。号的来源非常广泛,有的和旨趣抱负有关,有的和居处环境有关。在《红楼梦》第三十七回“秋爽斋偶结海棠社”中,众人就曾各取别号。宝玉请大家帮他想一个,宝钗先是笑称他为“无事忙”,后又送他别号“富贵闲人”。宝玉听后笑道:“当不起,当不起!倒是随你们混叫去罢。”
(1)请结合相关情节,解说宝玉“富贵闲人”这一别号的含义。
(2)在宝钗眼中宝玉既“忙”又“闲”,这样说矛盾吗?请结合阅读体会谈谈你的理解。
除“富贵闲人”外,宝玉又号“怡红公子”,这是因为他在大观园中的居所名称为“怡红院”,而《红楼梦》中描写的居所,往往和主人的性格、气质相契合。在第四十回中曾描写过以下两处居所:
①一进门,只见两边翠竹夹路,土地上苍苔布满,中间羊肠一条石子漫的路……刘姥姥因见窗下案上设着笔砚,又见书架上磊着满满的书,刘姥姥道:“这必定是那位哥儿的书房了。”
②那些奇草仙藤愈冷愈苍翠,都结了实,似珊瑚豆子一般,累垂可爱。及进了房屋,雪洞一般,一色玩器全无,案上只有一个土定瓶中供着数枝菊花,并两部书,茶奁茶杯而已。床上只吊着青纱帐幔,衾褥也十分朴素。
(3)以上描写中,居所①的名称是 ,居所②的主人是 。
9.阅读下面《论语》的文字,完成小题。
①子曰:“古者言之不出,耻躬之不逮也。”
(《里仁》)
②子曰:“巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。”
(《公冶长》)
③宰予昼寝。子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也;于予与何诛?”子曰:“始吾于人也,听
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