动画专业各方向介绍.docVIP

- . z. ? 动画专业 ? 动画设计与制作方向〔二维动画、三维动画〕 (一)培养目标： 面向二维、三维动画设计制作公司、广告公司、网络公司、、出版单位及虚拟效果展示公司，培养具有较高艺术修养、扎实美术根底、了解动画制作流程、熟练掌握动画制作技能，能够从事影视动画制作、动漫游戏设计、广告制作及相关工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。(二)培养要求：1.具有较高的艺术修养和较扎实的美术根底；2.掌握动画的根本理论、根底知识和开展趋势，掌握动画的表现技巧，具备动画设计与制作能力；3.熟练掌握计算机根底软件和与动画制作相关软件的应用；4.具有较强的自学能力及团队合作精神；(三)专业方向：动画设计与制作方向〔学生在完成两年课程学习后，根据个人专长和学习情况分而为二维动画与三维动画方向培养〕。(六)核心课程：美术根底、视听蒙太奇、动画根底、原画设计、动画分镜设计、场景设计与制作、形象设计与制作、动画短片创作。 ? 游戏美术与筹划方向 〔一〕培养目标： 面向各类游戏设计、制作公司、各类数字娱乐内容提供商，各类网路公司〔〕；培养具有较高艺术修养、扎实美术根底、了解游戏设计制作流程、熟练掌握游戏设计制作相关的美术与筹划技能，从事移动、电脑、视频等平台游戏设计与制作及相关工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。〔二〕培养要求1.具有较高艺术修养和较扎实的美术根底；2.掌握游戏设计与筹划的根本理论、根底知识和表现技巧，具备游戏美术设计与筹划的根本能力；3.熟练掌握计算机根底软件和与游戏制作相关软件的应用；4.具有较强的自学能力及团队合作精神。5.掌握一门外语； 〔三〕专业方向：游戏设计与筹划〔学生在完成三学期的动画根底课程学习后，进入游戏设计与筹划方向培养〕。〔六〕核心课程：美术根底、视听语言、游戏概论、游戏制作根底、游戏原画设计、游戏美术设计、游戏设计原理、手机游戏制作、游戏设计。 ?影视、动画特效制作 (一)培养目标：本专业方向面向二维、三维动画设计制作公司、广告公司、电视台、影视制作公司、虚拟效果展示公司等单位，培养具有扎实美术根底，熟练掌握动画后期合成技能，能够从事影视动画特效、影视节目包装、广告制作及相关工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。 (二)专业方向：影视动画特效制作方向。(五)核心课程：动画根底、原画设计、视听蒙太奇、数字摄影摄像、三维场景设计与制作、特效合成与制作、动画特效短片创作。另开设剪辑根底、影视节目包装、影视特效精品研究等专业选修课和公共选修课近25门以及专家讲座。 课 程 设 计思 路 1.岗位培养目标 本课程按照企业的用工标准进展科目课程的设计，针对电影电视、科研、军事、教育、工业设计、文化娱乐、软件开发、广告效劳业、网络与通讯等各领域的二维动画制作岗位，培养高素质的二维动画制作技术人才。 2.课程设计与规划 本课程根据二维动画制作岗位的实际工作任务和本岗位使用的具体实现技术，改变了传统二维动画教学只教授手绘动画技术或只教授Flash动画技术的单一教学内容，确定了以二维动画的分类为根底，以位图动画制作技术、矢量动画制作技术、像素动画制作技术和二维动画合成技术为主要内容的二维动画五大教学模块。以上教学内容与参与实际工程制作严密结合，进展实战练习，在完成工作任务中培养学生的综合职业素质。 本课程注重实际应用能力的培养，以顶岗职业能力为依据，打破传统的单一教学内容，以全方位的二维动画制作技术内容，强化学生的综合二维动画制作能力，以拓宽学生的岗位适应能力。从根本的软件操作到参与根本的二维动画工程制作，再到高级二维动画制作及合成技术的提升，本课程按照循序渐进，逐步提高技术层次的实战工作流程，设计教学培养方案、教学大纲及具体教学方式和手段，始终以培养高素质的二维动画制作技术人才为目标。 3．职业资格要求 学生通过本课程的学习，通过相关技能考试，必须获得网络动画设计师认证、视频编辑员认证。 二维动画实训课程标准 课程名称：二维动画实训 适用专业：高职高专电脑动画 1.课程定位与设计思路 1.1课程定位 本课程是电脑动画专业核心课程、专业必修课。通过本课程的学习，使学生了解并熟练掌握位图动画、矢量动画、像素动画及二维动画合成等技术，并在参与实际工程开发制作实训过程中加强实践能力，到达学生毕业就能够顶岗工作的目的。 本课程按照企业的用工标准进展科目课程的设计，针对电影电视、科研、军事、教育、工业设计、文化娱乐、软件开发、广告效劳业、网络与通讯等各领域的二维动画制作岗位，培养高素质的二维动画制作技术人才。 1.2 设计思路 本课程根据二维动画制作岗位的实际工作任务和本岗位使用的具体实现技术，改变了传统二维动画教学只教授手绘动画技术或只教授Flash动画技术的单一教学内