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第二节 空间点、直线、平面的位置关系必备知识·夯实双基关键能力·题型突破【课标标准】 1.借助长方体,在直观认识空间点、直线、平面的位置关系的基础上,抽象出空间点、直线、平面的位置关系的定义.2.了解四个基本事实和一个定理,并能用定理解决问题.必备知识·夯实双基知识梳理1.平面的基本事实基本事实1:过____________的三个点,有且只有一个平面.基本事实2:如果一条直线上的________在一个平面内,那么这条直线在这个平面内.基本事实3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们____________过该点的公共直线.基本事实4:平行于同一条直线的两条直线________.2.三个推论推论1:经过一条直线与______________有且只有一个平面;推论2:经过两条____直线有且只有一个平面;推论3:经过两条____直线有且只有一个平面.不在一条直线两个点有且只有一条平行这条直线外一点相交平行?3.直线与直线的位置关系(1)位置关系的分类 (2)异面直线所成的角:已知两条异面直线a,b,经过空间任一点O分别作直线a′∥a,b′∥b,把直线a′与b′所成的角叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).范围为:________.4.直线与平面的位置关系直线与平面的位置关系有:____________,_____________,______________三种情况.相交直线平行直线任何? 直线在平面内直线与平面相交直线与平面平行5.平面与平面的位置关系平面与平面的位置关系:________,________两种情况.6.等角定理如果空间中两个角的两边分别对应平行,那么这两个角__________.平行相交相等或互补[常用结论]1.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.2.过直线外一点有且只有一个平面与已知直线垂直.3.过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行.4.过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直.夯实双基1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)没有公共点的两条直线是异面直线.( )(2)两两平行的三条直线可以确定三个平面.( )(3)两个平面α,β有一个公共点A,就说α,β相交于过A点的任意一条直线.( )(4)如果两个平面有三个公共点,则这两个平面重合.( )××××2.(教材改编)下列命题中正确的是( )A.过三点确定一个平面B.四边形是平面图形C.三条直线两两相交则确定一个平面D.两个相交平面把空间分成四个区域答案:D解析:对于A,过不在同一条直线上的三点有且只有一个平面,故A错误;对于B,四边形也可能是空间四边形,不一定是平面图形,故B错误;对于C,三条直线两两相交,可以确定一个平面或三个平面,故C错误;对于D,平面是无限延展的,两个相交平面把空间分成四个区域,故D正确.3.(教材改编)三个平面最多把空间分成________部分,最少能把空间分成________部分.84解析:三个平面可将空间分成4,6,7,8部分,所以三个平面最少可将空间分成4部分,最多分成8部分.4.(易错)已知两条相交直线a,b,a∥平面α,b与α的位置关系是( )A.b∥α B.b与α相交C.b?α D.b∥α或b与α相交答案:D解析:因为a,b是两条相交直线,所以a,b确定一个平面β,若β∥α,则b∥α,若β与α相交,则b与α相交.故选D.?5.(易错)如果OA∥O1A1,OB∥O1B1,∠AOB=,则∠A1O1B1=________.或??解析:∵OA∥O1A1,OB∥O1B1,∴当直线OA,OA1,OB,OB1中方向都相同或都相反时,∠A1O1B1=,当直线OA,OA1,OB,OB1中方向有一条不同,一条相反时,∠A1O1B1=.关键能力·题型突破题型一 平面基本事实的应用例1 [2023·辽宁抚顺一中模拟]如图,在三棱柱A1B1C1 - ABC中,E,F,G,H分别为BB1,CC1,A1B1,A1C1的中点.(1)证明:E,F,G,H四点共面.(2)证明:EG,FH,AA1三线共点.证明:(1)如图,连接EF,GH.∵GH是△A1B1C1的中位线,∴GH∥B1C1.∵B1E∥C1F,且B1E=C1F,∴四边形B1EFC1是平行四边形,∴EF∥B1C1,∴EF∥GH,∴E,F,G,H四点共面.(2)如图,延长EG,FH相交于点P.∵P∈EG,EG?平面ABB1A1,∴P∈平面ABB1A1.∵P∈FH,FH?平面ACC1A1,∴P∈平面ACC1A1.∵平面ABB1A1∩平面ACC1A1=AA1,∴P∈AA1,∴EG,FH,AA1三线共点.题后师说共面、共线、共点问题的证明方法巩固训练1(1)[2023·安徽淮南一中模拟]在长方体ABCD - A1B1C1D1中,直线A1C与平面AB1D1的交点为M,O为线段
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