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小学社团活动计划 美术社团活动计划 殷芹 一、指导思想 小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。而美术社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开，重视教学质量，善于调动学生的极积性，将美术社团活动搞得有声有色。使美术社团活动成为学生学习艺术的另一乐园。 二、活动目的 使学生有了一定绘画基础后，再以想象为辅，引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品，而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课，使学生对美术产生深厚的兴趣。通过美术知识与技能技巧的教学，培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。依据学生特点，培养学生绘画方向。 三、活动方案 (1)第一步:激趣 首先通过让学生欣赏示范绘画作品，增强学生对儿童画的绘画的兴趣，进而激发学生学习儿童画的欲望。在此基础上，传授学生一些简单的绘画知识与技法，并让学生通过本阶段的训练，能较熟练运用绘画技法表现自己的想象与创造能力。 (2)第二步:基本技法的训练 在学生兴趣的基础上，传授学生一些简单的绘画知识与技法，在小学阶段主要是培养学生基本的涂色方法以及对点、线、面的认识和运用，并让学生通过本阶段的训练，能较熟练运用绘画技法表现自己的想象与创造能力。 (3)第三步:综合的训练 让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整。 四、作品展示 在本学期第十五周左右，将优秀学生作品进行展示。 五、活动安排: 周次 课程内容 学生课前准备 第3周 创意花脸(联想) 水彩笔或油画棒、图画纸 第4周 第5周 瓶花(渐变) 油画棒、图画纸、颜料 第6周 第7周 秋色 水彩笔或油画棒、图画纸 颜料 第8周 第9周 叶画 叶子、卡纸、剪刀、胶水 第10周 第11周 美丽的名字 水彩笔或油画棒、图画纸 第12周 第13周 创作 水彩笔或油画棒、图画纸第14周 创作 剪刀、卡纸、胶棒 第15周 创作