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第 第 PAGE 10 页 共 NUMPAGES 26 页 卫生日活动总结（17 篇） 卫生日活动总结（精选 17 篇）卫生日活动总结 篇 1 20 年是全国第 66 个世界卫生日，宣传主题是“应对糖尿病”为更好的普及辖区内百姓健康知识，瀛海镇中心卫生院在 4 月份开展了形式丰富多样、效果显著系列宣教活动。 一是充分利用公共卫生专管员的网底优势，在各社区宣传栏张贴宣传海报，增强宣教覆盖面； 二是自制宣传板报和健康处方在院内开展糖尿病针对性指导，就诊的患者、家属广泛普及和糖尿病的常识； 三是利用进社区宣传形式，深入广大群众中间，20 年 4 月 8 日我们在南海家园社区悬挂横幅、发放宣传折页和海报，并现场为群众解答糖尿病相关知识，咨询 50 余人，发放宣传材料 300余份。四是 20 年 4 月 13 日聘请了北京同仁医院邵医生来我院健康大课堂，为辖区内居民从糖尿病的基础知识、饮食护理、糖尿病药物使用种类、各药之间的作用以及药物使用注意事项等方面为社区百姓讲解，深受百姓喜爱。 通过此次以宣传周形式开展的系列宣教活动，增强了群众对世界卫生日的观念，凸显了“应对糖尿病”的主题，强化了居民 对糖尿病的认知，提高了糖尿病知识的知晓率。卫生日活动总结 篇 2 20 年 4 月是第 个全国爱国卫生月，今年的主题是。 学校积极响应市委市政府号召，广泛开展丰富多彩的卫生月教育活动。 为加强责任意识，明确分工，学校召开专门会议，发放卫生月工作配档表，并责任到人。同时，积极宣传发动激发师生的参与热，丰富学环境健康知识。利用横幅、宣传栏、班级黑板报、主题班会等形式，广泛宣传普及生活垃圾分类知识，教育学生将可回收垃圾与其它垃圾分类投放，强化全体师生关注环境与健康意识。 学校还开展卫生扫除竞赛，帮助学生养成良好卫生习惯。学 校布置发动各处室、班级进行大扫除，并在班级内开展争做“个 人卫生小标兵”的活动。为把增强活动的辐射作用，学校开展卫 生月进家庭活动。倡导学生回家帮助家长开展家庭大扫除，并通 过学生向家长做宣传，提高群众垃圾分类的知晓率和正确投放率。 针对春夏季蚊虫增多的季节特点，学校还安排专业人员利用周末对教室和校园各个角落喷药消毒，及时消除蚊虫病菌。 本次卫生月活动增强了师生关注环境卫生关注个人健康的意识，助推学生养成正确健康的生活方式，提高了师生及家长的卫 生素质和健康水平；同时也提高了学校办学环境水平，为平安校园建设打下了坚实的基础。 卫生日活动总结 篇 3 世界精神卫生日是由世界精神病学协会在 1992 年发起的， 20 年 10 月 10 日是第 个世界精神卫生日，为进一步贯彻落实 《精神卫生法》和《全国精神卫生工作规划(20 -20 年)》，呼吁社会大众关注心理健康，以己之力推动和谐社会进程。 我院紧紧围绕宣传主题和关键点，精心组织开展各种宣传活动。于 20 年 10 月 10 日在院方的支持下公共卫生科工作人员协同健康教育中心及县疾控中心来到了城南社区开展了咨询义诊活动。现场设立了咨询台，并挂起了宣传横幅。这次的活动主题为“健康心理，快乐人生“。大力宣传心理保健的重要性，为广大居民服务，缓解心理压力。从老年人的生理、心理健康等方面给社区中老年朋友讲解相关知识以及抑郁症、更年期的防治措施，帮助患者走出误区。 心理医生通过义诊、宣传，对前来进行心理咨询的百姓，给予耐心详细的解答，并发放各种宣传资料 500 余份，让更多的人了解什么是心理疾病，怎样治疗，心理健康的重要性。 宣传活动向社会及广大民众普及了精神卫生知识，宣传了《精神卫生法》，呼吁社会各界要共同维护和促进心理健康，要保护精 神疾病患者的人格尊严。提高公众心理健康水平，维护精神疾病患者合法权益，保障和促进精神卫生事业发展，构建社会主义和谐社会。大力宣传国家精神卫生工作政策，引导公众关注心理健康，预防精神疾病的发生，让公众走近精神疾病患者，逐步消除公众对精神疾病患者与精神卫生工作者的歧视。 通过此次活动，提高了公众对精神障碍和心理行为问题的认识，了解精神卫生服务内容，逐步消除社会歧视，加强了患者及其家庭战胜疾病、回归社会的信心，不断营造良好的社会氛围。 卫生日活动总结 篇 4 年 4 月 7 日是世界卫生日，今年的活动主题是“维护人人健康，迈向全面小康”。 根据上级文件要求， 我院积极开展健康教育宣传活动，而向群众宣传解读基木医疗卫生服务，特别是面向特殊人群和贫困人口的家庭医生签约服务、 健康扶贫等惠民政策，提高政策知晓率。 4 月 9 日， 镇卫生院组织人员在人口比较集中的 村村委门口开展宣传活动，设立咨询台，通过发放宣传资料、设立健康咨询台、义诊等形式向过往的群众宣传自我健康管理意识，提高健康知识知晓率。此次活动共张贴宣传画 2 张，发放宣传册、折页 50 余份，