第8课 (3)琵琶行并序--2023-2024学年高一语文部编版同步课件.pptxVIP

;课前知识铺垫;1.作者知识 白居易(772—846)，字乐天，晚年自号“香山居士”，谥号曰“文”。祖籍太原(今属山西)，生于新郑(今属河南)。中唐时期伟大的现实主义诗人。中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，与元稹共同倡导新乐府运动，与元稹齐名，世称“元白”；晚年与刘禹锡唱和甚多，人称“刘白”。他一生诗作很多，以讽喻诗最为有名，其诗通俗易懂、题材广泛、形式多样。有“诗魔”和“诗王”之称。主要作品有《琵琶行》《长恨歌》《卖炭翁》《钱塘湖春行》《暮江吟》《忆江南》等。著有《白氏长庆集》。;创作主张：文章合为时而著，歌诗合为事而作。 唐宣宗作《吊白居易》：“缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系名居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。”此诗可算是白居易一生的概括。;2.背景知识 唐宪宗元和十年(815)，跟拥兵割据的藩镇首领吴元济有勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡，长安城顿时一片混乱。白居易当时任太子左赞善大夫，是个陪侍太子的闲职，不能过问朝政，但他压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言事的罪名被贬为江州司马。江州当时是“蛮瘴之地”，加之江州司马虽然名义上是州刺史的副职，但实际上是一个闲散职务。他的被贬其实是一桩冤案，他遭受打击，心境凄凉，满怀郁愤。次年，白居易送客湓浦口，遇到琵琶女，由其苦难的身;世联想到自己在政治上的坎坷，顿时有一种同是天涯沦落人的心情，悲怆之意油然而生，于是创作出了这一传世名篇。诗篇一问世，即广为传诵，远扬塞外。唐宣宗在白居易去世后作悼诗：童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。直至今天，这首诗仍传诵不衰。;3.知识链接 (1)新乐府运动 诗歌革新运动，由唐代诗人白居易、元稹等所倡导，主张恢复古代的采诗制度，发扬《诗经》和汉魏乐府讽喻时事的传统，使诗歌起到“补察时政”“泄导人情”的作用，强调以自创的新的乐府题目咏写时事，故名。所谓新乐府，是相对古乐府而言的。宋代郭茂倩指出：“新乐府者，皆唐世之新歌也。以其辞实乐府，而未尝被于声，故曰新乐府也。”(《乐府诗集》)明代胡震亨说：“乐府内又有往题新题之别，往题者，汉魏以下，陈隋以上乐府，古题唐人所拟作也；新题者，古乐府所无，唐人新制为。”;(2)乐府诗 乐府本是汉武帝刘彻开始设立的掌管音乐的机关，任务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工；另外，还有一项任务就是采集民歌，供统治阶级“观风俗”。后来其含义有了变化，指一种和乐的诗歌，即“乐府诗”，简称“乐府”。乐府诗有狭义和广义两种：狭义的指汉以下入乐的诗，包括文人创作的和采自民间的；广义的包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题，或摹仿乐府诗体裁的作品。《琵琶行》属于后者。;4.基础知识 (1)古今异义词;词语;词语;(2)多义实词;词语;(3)词类活用;活用类型;课时1　理故事情节，赏环境描写;;《琵琶行》问世后，传唱度极高，以至于“胡儿能唱琵琶篇”。新时代新时期，为了弘扬传统文化，学校文学社和音乐社联合举办古典音乐剧《琵琶行》演出活动。作为策划人，你所在的策划组需要做一系列准备工作。;活动一　绘制宣传海报，为剧幕命名 1.为了提升宣传度，需要制作宣传海报。请为古典音乐剧《琵琶行》演出活动写一句宣传语。;2.为了跟原创保持高度契合，本音乐剧根据原文五段内容，分为五幕剧。每一幕都需要取一个名称，呈现在海报上。请根据示例，为音乐剧篇章命名。 示例：第一幕——江头送客闻琵琶 第二幕——____________________________________________________ 第三幕——____________________________________________________ 第四幕——____________________________________________________ 第五幕——____________________________________________________;活动二　分析序言作用，绘制音乐剧环境布景 3.音乐剧的第一个活动是主持人朗诵《琵琶行》序言，因为大家一致认为此诗的序言也非常重要，必不可少。请说明理由。;4.现在，需要你根据课文中的景物描写为前四幕剧准备四幅舞台背景图，请你找出这些景物描写，然后思考：这些景物分别营造了怎样的意境？它们在诗中的作用分别是什么？然后填写下表。;剧幕;课时2　赏琵琶之声，析“天涯沦落”之人;;活动一　赏析音乐场景，析琵琶音的起伏变化 1.琵琶女一共弹奏了几次？请找出诗中描写琵琶女弹奏琵琶的诗句，思考：诗人每次听后有怎样的感受？诗人的感受有何作用？对琵琶女的这几次弹奏分别采用了哪种描写方式？然后填写下表。;答案　一共弹奏了三次。如下表：;2.第二段详写琵琶之音。阅读文段，寻找