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《出塞》教学设计(部编版四年级上册第21课)
教学设计:《出塞》
【教学目标】
1. 知识与能力:学习《出塞》,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。
2. 过程与方法:营造诗意氛围,激发学生学习兴趣,通过有感情地朗读古诗,品悟字词,联系所学诗歌理解诗意,体会作者思想感情。
3. 情感态度与价值观:激发学生对戍边将士的同情,以及建设祖国、保卫祖国的豪情壮志。
【教学重难点】
引导学生理解诗句的意思,想象诗歌所描绘的情景,体会作者表达的思想感情。
【教学过程】
一、情境导入,揭示课题
1. 播放古典乐曲《十面埋伏》,引导学生想象古战场的悲壮场面。
2. 背诵王之涣的《出塞》——“黄河远上白
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