7.1《 短歌行》课时分层练 2023-2024学年统编版高中语文必修上册.docxVIP

7.1 短歌行 课时分层练 【夯实基础】 1.下列各句中,“以”字的用法不同于其他三项的一项是(???)A.何以解忧 B.慨当以慷C.不用,则以纸帖之 D.今以蒋氏观之,犹信 2.下列对《短歌行》的分析，错误的一项是( ) A.曹操创作的《短歌行》艺术性很高，全诗运用多种表达技巧来表情达意，形象生动。 B.“对酒当歌，人生几何！”表达了诗人慨叹时光易逝生无奈的消极思想。 C.诗歌在最后用“周公吐哺”的典故，含蓄蕴藉地表达了曹操求贤若渴的心情。 D.该诗抒发了曹操渴求人才、建功立业、统一天下的雄心壮志。 3.下列关于文化常识的表述,有误的一项是( ) A.杜康:相传是最早造酒的人,后世将杜康尊为酒神,制酒业则奉杜康为祖师爷,有“酒圣”之称。后世常以“杜康”代指酒。 B.子:对对方的尊称。衿:古式的衣领。青衿:是周代读书人的服装.这里指代有学识的人。 C.阡陌:阡,南北向的田间小路:陌,东西向田间小路。 D.陶渊明是东晋著名诗人,自号“五柳先生”。代表作有 《桃花源记》《归园田居》等,被人们称为“山水诗人”。 4.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是( ) A.譬如朝露，去日苦多 B.何以解忧？唯有杜康 C.开荒南野际，守拙归园田 D.方宅十余亩，草屋八九间 5.下列句子中，加粗词语的古今意义相同的一项是( ) A.对酒当歌，人生几何 B.青青子衿，悠悠我心 C.明明如月，何时可掇 D.但为君故，沉吟至今 【提升能力】 阅读下面的文字，完成下题。 陶渊明曾经做过一段时间的官，但他在官场中_____________，只有回到大自然中他才感到自由舒畅。刚欲归田时，乡村田园便是他的理想国，在他的想象之中，乡村清静淡远，没有官场与政治的黑暗和混浊，那里是他最亲切的身心所安之居。他在《归去来兮辞》里描写了他归田前悲伤怅惘的心境。接着他想象归田时的情景：自酌自饮，无比自在，亲戚看望，叙旧道新，弹琴看书，忧愁烦恼_____________；春天即将到来，农事也_____________，生活将忙碌而充实，归田后的日子安宁而美好。 结庐在人境，能无车马喧吗？当然不可能。诗人却并不觉得，他以一句简洁而_____________的话道破了此中奥秘——“心远地自偏”，诗人的心中一片安宁欢欣，因而他看到的田园是那么悠然自在。这句诗可以说是陶渊明许多田园诗的解释：事实上的田园虽然也许并没有那么美，但正如辛弃疾所言，“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，情境决定心境。在陶渊明的诗中，自然景色和谐静美，而且人与自然融为一体，如鸟与林、鱼与水。 6.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( ) A.战战兢兢 烟消云散 接踵而至 意味深长 B.兢兢业业 云开雾散 接踵而至 语重心长 C.战战兢兢 云开雾散 络绎不绝 语重心长 D.兢兢业业 烟消云散 络绎不绝 意味深长 7.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是( ) A.“这正好。你是识字的，又是出门人，见识得多。我正要问你一件事——”她那没有精采的眼睛忽然发光了。 B.儿子遇害后，痛定思痛的约翰决心找到更好的应对儿童失踪的办法——推动立法，建立更有效的寻找失踪儿童的机构。 C.梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，——你知道吗？ D.把“含香之署”讲成“有香味的房子”；把“怀刺”讲成“怀抱着有刺的东西”——都是全无根据地乱解一通。 8.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) A.事实上的田园虽然也许并没有那么美，但正如辛弃疾所言，“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，心境决定情境。 B.虽然事实上的田园也许并没有那么美，但正如辛弃疾所言，“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，情境决定心境。 C.事实上的田园虽然也许并没有那么美，但辛弃疾所言，“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，情境决定心境。 D.虽然事实上的田园也许并没有那么美，但正如辛弃疾所言，“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，心境决定情境。 【综合素养】 阅读下面两首诗，然后回答问题。 移居(其二)① 陶渊明 春秋多佳日，登高赋新诗。 过门更相呼，有酒斟酌之。 农务各自归，闲暇辄相思。 相思则披衣，言笑无厌时。 此理将②不胜，无为忽去兹。 衣食当须纪③，力耕不吾欺。 文氏外孙入村收麦 苏 辙 欲收新麦继陈谷，赖有诸孙替老人。 三夜阴霪败场圃，一竿睛日舞比邻。 急炊大饼偿饥乏，多博村酤劳苦辛。 闭廪归来真了事，赋诗怜汝足精神。 【注】①《移居二首》是陶渊明从隐居上京的旧宅，移居浔阳南里(今江西九江城外)之南村村舍后不久所作。此诗为这组诗中的第二首。②将：岂。③纪：经营。9.下列对《移居（其二）》一诗的理解，不正确的一项是( ) A.“春秋