2022届高考语文总复习浙江专版选用仿用变换句式5.ppt

第6节 选用、仿用、变换句式;真题1：(2011·浙江卷)仿照下面的示例，另写一段话。(4分) 世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。 世上有多少这样的事呢？___________________________________________ ___________________________________________;答案：示例：①心在，情去；情在，爱去；爱在，人去；人在，识他的心去。 ②天在，风去；风在，云去；云在，雨去；雨在，听它的人去。 ③池在，荷去；荷在，水去；水在，鱼去；鱼在，赏它的人去。 ④屋在，人去；人在，心去；心在，情去；情在，懂它的心去。;⑤琴在，弦去；弦在，音去；音在，谱去；谱在，写它的人去。 ⑥路在，亭去；亭在，人去；人在，情去；情在，想它的人去。 ⑦云聚，风散；风聚，雨散；雨聚，虹散；虹聚，画它的人散。;;真题2：(2011·广东卷)将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。(3分) ①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。 ②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。 ③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。 ________________________________________________________________________;答案：真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的。(3分，真、善、美和假、恶、丑不对应或有缺漏扣1分，句意不连贯、不完整扣1分，超出字数扣1分。);;真题3：(2010·浙江卷)余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求是：至少运用一种修辞方法。(4分);【例1】墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。 【例2】鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。 (1)尘：________________________________________________________________________ (2)舒：________________________________________________________________________;答案：尘：轻飘飘飞着的小土粒。人类啊，我本不是灾害，应该好好思考产生我的原因了。 舒：舍我其谁？伟大作家的豪言壮语。;;一、《考试说明》 句式的选用、仿用和变换 二、考纲解读 本考点考查学生语言表达的应用能??，能力层级为E级。目的是考查学生灵活使用各种句式、表情达意的能力。题目往往具有开放性，目的在于激活学生平常头脑中积累的材料。;命题趋势： 1．句式考查既注重形式，又注重内容。形式上的约束性与内容方面的创新性有机结合。 2．句式考查一般和相关知识点结合考查，一般不会每年都进入考题，而且不会同时命题考查。;3．仿用句式，是指抓住例句的句式特点，仿照其特点造新句。排比句、比喻句、对偶句是考查热点。仿写要以合理的想象和联想能力为基础。仿用句式且不断出现新的题型，已经成了语文高考的热点，应该是复习的重点和难点，必须引起我们足够的认识。仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。平时学习中，学生应关注修辞方法的特点和作用，并能够自觉运用修辞方法造句。;4．选用句式，重点考查根据侧重点选择恰当的句式的能力，涉及的知识有对语境的把握，语气的辨别，汉语常用习惯的了解等。历年高考虽然较少单独命题，但结合仿用句式等几乎年年都要涉及。;5．变换句式，考查的是对给定语句换一种句式表达的能力。变换句式是为了增强和优化语句的表达效果，各种句式间的互变，其中长短句互换、常式句和变式句互换等是热点。高考中往往按题目要求，对表达特定情景的语句进行重新组合、改写。变换句式是一种很重要的技能，有时是为了增加文采，例如运用排比句；有时是为了强调，例如句子成分的移位；有时是为了连贯，例如为了话题的衔接而进行的主语、宾语的调整；有时是为了增强语言的清晰度。从近几年的高考试题看，句式变换的题目有从单纯的变换句式到以句式变换为主综合考查多种能力的趋势。;三、考点精讲 几种常用的句式及其表达效果。 ①长句与短句 句子的长短是相对而言的，没有截然的界限。长句是指结构复杂、词语较多的句子，短句是指结构简单、词语较少的句子。 长句表达效果：表意严密，精确细致，条理贯通，内容丰富。 短句表达效果：表意灵活，简洁明快，短小精悍，节奏感强。;②主动句与被动句 主动句是指该句主语是谓语所表示的动作行为的发出者的