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幼儿园大班教案《勇气》 幼儿园大班教案《勇气》「篇一」 活动目标： 1、乐意交流分享对“勇气”的认识，理解勇气的含义。 2、结合自己的生活经验进行大胆的表达，反思自己需要哪些勇气。 3、勇于接受挑战，体验付出勇气后的成功和快乐。 活动准备： 《勇气》ppt、绘画用具。 活动过程： 一、谁是最有勇气的人 1、初步理解勇气的含义 师：小朋友在幼儿园生活了三年很快就要毕业了，今天当着爸爸妈妈的面老师想问问小朋友：你是不是一个有勇气的人，为什么? 2、看图思考：他们有没有勇气? ――“跳高” ――“消防队员救火” ――“吃不喜欢吃的蔬菜” 3、小结：有的事情很难(如跳高)，有的事情很平常(如吃不喜欢吃的蔬菜)，但都需要勇气。我们如果有勇气面对生活中的各种挑战，就能成为一个勇敢的人。 二、我有勇气做这些事情吗： 观看PPT ――“他们在做什么?我们是否也遇到过这样的事情?” (第一次跌倒了没有哭、第一次骑车，第一次独自睡觉、第一次攀岩、第一次和小朋友们吵架后主动和好) ――“为什么说这是有勇气?” 三、我会更有勇气： 1、我有勇气吗? ――表达分享自己、同伴获得勇气的感受和经验 (1)师：每个人身上拥有的勇气都一样吗?在各种各样的勇气中你已经做到了哪些呢?你是怎样做到的?说说你勇气的故事吧。 (2)师：可千万不要小看这些平平常常的勇气哦。获得这么多勇气，对我们有什么好处呢?(比如可以让自己交