人教版小学音乐教案3篇(小学音乐 人教版).docxVIP

　　下面是范文网小编分享的人教版小学音乐教案3篇(小学音乐 人教版)，供大家参考。 　　第一单元红灯停绿灯走 　　第一课时 　　教学内容 　　学唱《红眼睛绿眼睛》，做到能在心中默唱歌曲。 　　教学目标 　　1、学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。 　　2、了解小学生常见的行为规范。 　　3、能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》的歌曲片断。 　　教学过程 　　一、听唱歌曲《红眼睛绿眼睛》，做游戏。 　　1、教师提问：同学们上学是采用什么交通方式到学校的?生：走路、坐公共汽车、骑自行车、家长开车送等等。 　　2、师：在城市的街道和公路上行走，应注意行人靠右，大人带着，走人行横道，注意看车，看红绿灯信号等等。在城市交通里，红绿灯是警察的帮手，与警察共同指挥交通秩序，保证行人和车辆的安全通行。红灯和绿灯各有不同的作用，例如，红灯亮时，车辆行人停止通行，绿灯亮时，车辆行人可以通行。 　　3、听音乐，做游戏。 　　找一名同学手拿一张红纸牌和一张绿纸牌，听教师唱歌，教师唱到“红灯红，红眼睛，眼睛眨一眨车子停一停”时，生举红牌，唱到“绿灯绿，绿眼睛，眼睛眨一眨车子向前进”时，同学举起绿牌子。 　　4、跟唱歌曲《红眼睛绿眼睛》，做游戏。 　　跟老师一边唱一边举牌子。 　　请一名同学做警察举牌，其他同学边唱边扮演行人和车辆，看见红灯停止做动作，看见绿灯继续行走。 　　二、看图表、作判断，选择放声歌唱与心里默唱。 　　1