2022年高考历史二轮复习专题05古代希腊罗马的政治制度和人文精神的起源（）5.ppt

专题5 古代希腊罗马的 政治制度和人文精神的起源;　　本专题主要介绍古代希腊、罗马的政治制度和西方人文精神的起源。古代雅典民主政治形成的过程、内容、特点及影响；古罗马法的演变过程、内容及影响；古希腊人文主义精神的内涵、苏格拉底的主张等是高考命题的主要知识点。 ;　　考向预测 　　(1)从内容上看，希腊民主政治的形成过程、内容、特点、实质及对人类政治文明的影响；罗马法形成的过程、内容、原则；苏格拉底的思想等仍将是命题考查的重点。 　　(2)从命题角度上看，一是仍将与近代西方政治制度相联系，分析古希腊、罗马政治制度的进步性与局限性；二是可能会将西方人文思想与中国春秋战国时期诸子百家思想进行比较考查。 　　(3)从题型上看，仍以选择题为主，但也不排除将该专题主干知识与古代中国政治制度、近代西方民主代议制、近现代中国的民主政治建设链接考查非选择题的命题。;　　备考策略 　　(1)复习古希腊、罗马的政治制度时，要抓住一条主线：西方的政治文明呈现着由专制到民主、由人治到法治的发展趋势。包含两个方面内容：一是古代以希腊雅典为典型代表的海洋政治文明的发展，梳理古代雅典民主政治的形成发展演变；二是罗马的政治法律，即罗马法的形成、演变历程。 　　(2)注意纵横联系，分析比较异同。从横向看，分析古代希腊民主政治和罗马政治制度侧重点的不同；注意中西古代政治制度的比较。从纵向上看，要联系近代西方的代议制，理解古希腊民主政治对近代资产阶级代议制运行机制的影响；认识世界政治文明发展的多元性、多样性。 　　;　　(3)复习西方人文精神的起源时，要注意结合古希腊的民主政治，分析古代希腊人文精神出现的历史条件；注意运用联系的观点，对比古希腊主要思想家主张的异同点；同时联系春秋战国时期的百家争鸣，分析孔子、孟子等思想家与智者学派、苏格拉底、亚里士多德等思想家主张的异同。;;; 2.特点、局限性 　　(1)雅典民主政治具有人民主权、轮番而治和法律至上的特点。但是这并不表明这种民主是非常完美和全面的。它是一种原始小国寡民的产物，是一种直接民主???式，适用范围只限于成年男性公民。 　　(2)维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益，其实质是建立在奴隶制基础之上的极少数人的民主，广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有公民权和政治权利；其民主性质和运作方式是非常原始的，同时抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用。;;　　例1　A　【解析】　本题考查古代希腊的民主政治。研读题干材料注意相关信息：参加陪审团的成员面向全体公民，按来到的先后顺序额满为止，开庭前均对案件一无所知。这都凸显了古希腊陪审制度运作方式的民主性。故选择A项。从 “既定的人数到齐为止……对案件一无所知……判决的唯一依据……”来看，陪审团成员有一定的随意性，没有法律素养的限制，又对案件一无所知，仅凭诉讼人的演说陈述进行判断，司法程序不完备，最终的结果自然无法保证案件判决的公平公正。C、D两项均可排除。题干材料也无法说明公民只享有形式上的平等，可排除B项。;变式题;;?　探究点二　罗马法演变历程及特点;　　(3)公元6世纪，《查士丁尼民法大全》颁布，标志着罗马法体系最终形成。 　　2．特点 　　(1)保护私有财产。 　　(2)提倡法律面前公民人人平等。;;　　例2　C　【解析】　本题考查对《十二铜表法》的准确把握。《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，协调的是罗马贵族和平民之间的矛盾，贵族和平民属于公民内部之间的关系，故选择C项。;变式题;;?　探究点三　古希腊人文主义思想家的主张及评价; (3)局限性：智者学派过分强调人的主观的感受，忽视人们认识的共同性，认为没有是非之别，这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。智者学派的言论内容和辩论方式完全从个人的角度和利益出发，倾向于相对主义和主观主义。 　　2．希腊先哲们的思想是西方人文精神的起源 　　(1)智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会上，提倡怀疑精神，强调人的价值，构成了古希腊人文精神的基本内涵。 　　(2)苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他对探索知识和自由的理性精神的崇尚与追求，对后世西方哲学产生了深远的影响。 　　; (3)亚里士多德使哲学真正成为一门独立的学科，把希腊哲学智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰，给后人留下一笔丰厚的文化遗产。他们的哲学思想对西方人文精神的发展起了不可估量的作用，成为西方人文精神的起源。 　　(4)与文艺复兴运动的关系。普罗泰格拉认为“人是万物的尺度”，为文艺复兴提供价值标准定位；苏格拉底主张“美德即知识”，为文艺复兴提供道德标准定位；亚里士多德主张“我爱我师，但我更爱真理”，为文艺复兴提供科学思维方法定位。; 　 例3 [2011·课标全国卷] 苏格