2022年高考历史专题复习第18单元古代中国的科学技术与文学艺术精品.ppt

第十八单元　古代中国的科学技术与文学艺术;第十八单元 │ 考点考向;; 2.应注意新课标的人文理念在此部分的渗透，如“创新意识”“历史意识”“开放的世界意识”。在学习中国古代文化时就应理解和尊重世界各地区、各国家、各民族的文化传统，避免虚骄自大的情绪、狭隘的民族主义。 3．用典型事例说明概述方法，如以四大发明作为切入点，利用图表法整理，形成古代科技发展的基本网络结构 ，并了解其科技发展的多方面成就。再如中国古代的文学艺术成就灿烂辉煌，古代文学成就包括诗、 词、赋、小说、戏曲等形式，古代艺术主要包括书法艺术、绘画艺术等。可采用图表法勾勒出基本脉络，结合时代背景，形成知识结构。;;第32讲 │古代中国的发明与发现;;第32讲 │ 考点梳理;第32讲 │ 考点梳理;第32讲 │ 考点梳理;第32讲 │ 考点梳理;第32讲 │ 考点梳理;;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;?　探究点二　中国古代科技长期领先世界和走向衰落的原因;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;?　探究点三　北宋时期为什么科技发展成就突出;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 教师备用习题;第32讲 │ 教师备用习题;第32讲 │ 教师备用习题;第32讲 │ 教师备用习题;第33讲 │古代中国的文学、书画和戏曲艺术;;第33讲 │ 考点梳理;第33讲 │ 考点梳理;第33讲 │ 考点梳理;第33讲 │ 考点梳理;第33讲 │ 考点梳理;第33讲 │ 考点梳理;第33讲 │ 考点梳理;;第33讲 │ 要点探究;第33讲 │ 要点探究;第33讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;?　探究点二　时代变迁对绘画的影响 ;第33讲 │ 要点探究;第33讲 │ 要点探究;第33讲 │ 要点探究;第33讲 │ 要点探究;第33讲 │ 要点探究;?　探究点三　汉字发展为书法艺术的条件 ;第33讲 │ 要点探究;第33讲 │ 要点探究;第33讲 │ 要点探究;第33讲 │ 要点探究;第33讲 │ 教师备用习题;第33讲 │ 教师备用习题;第33讲 │ 教师备用习题;第33讲 │ 教师备用习题;第33讲 │ 教师备用习题;第33讲 │ ??师备用习题;第33讲 │ 教师备用习题;第33讲 │ 教师备用习题;单元总结提升;;第十八单元 │ 历史特征;第十八单元 │ 历史特征;第十八单元 │ 历史特征;第十八单元 │ 历史特征;;;第十八单元 │ 考向瞭望;第十八单元 │ 考向瞭望;第十八单元 │ 考向瞭望;第十八单元 │ 考向瞭望;第十八单元 │ 考向瞭望;第十八单元 │ 考向瞭望;第十八单元 │ 考向瞭望;第十八单元 │ 考向瞭望;第十八单元 │ 考向瞭望;第十八单元 │ 考向瞭望;第十八单元 │ 考向瞭望;第十八单元 │ 考向瞭望;第十八单元 │ 考向瞭望;第十八单元 │ 考向瞭望;第十八单元 │ 考向瞭望;第十八单元 │ 考向瞭望第十八单元　古代中国的科学技术与文学艺术;第十八单元 │ 考点考向;; 2.应注意新课标的人文理念在此部分的渗透，如“创新意识”“历史意识”“开放的世界意识”。在学习中国古代文化时就应理解和尊重世界各地区、各国家、各民族的文化传统，避免虚骄自大的情绪、狭隘的民族主义。 3．用典型事例说明概述方法，如以四大发明作为切入点，利用图表法整理，形成古代科技发展的基本网络结构 ，并了解其科技发展的多方面成就。再如中国古代的文学艺术成就灿烂辉煌，古代文学成就包括诗、 词、赋、小说、戏曲等形式，古代艺术主要包括书法艺术、绘画艺术等。可采用图表法勾勒出基本脉络，结合时代背景，形成知识结构。;;第32讲 │古代中国的发明与发现;;第32讲 │ 考点梳理;第32讲 │ 考点梳理;第32讲 │ 考点梳理;第32讲 │ 考点梳理;第32讲 │ 考点梳理;;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;?　探究点二　中国古代科技长期领先世界和走向衰落的原因;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;?　探究点三　北宋时期为什么科技发展成就突出;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 要点探究;第32讲 │ 教师备用习题;第32讲 │ 教师备用习题;第32讲 │ 教师备用习题;第32讲 │ 教师备用习题;第33讲 │古代中国的文学、书画和戏曲艺术;