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创意编程教案 普安县第二中学 2018-2019学年度 创客教育案例 第一课：创客教育目标和规划 教学目标： 1. 让学生理解创客的含义，学会用创客思维思考； 2. 让学生了解学校创客教育规划； 3. 认识WeMake软件窗体。 课时：1课时 教学重点、难点：创客思维的培养 教学方法：讲授、实践 教学过程： 1. 通过问答引导学生认识创客，如现代互联网上的黑客和创客； 2. 创客的含义：创造、首创、开创、创立； 3. 创客实例介绍：洗衣液瓶子变废为宝、积木凳子、折叠楼梯、智能小车和智能水泵等； 4. 介绍学校创客教育课程体系，以信息技术学科为引领，以创意编程为载体，逐步实现学科融合和产品创新